高中第三册教案

约5500字。 《孔雀东南飞》教案 一、导入 封建家长制是扼杀青年男女爱情自由、婚姻自由的一把利刃，婚姻完全是父母之命、媒妁之言，更可恨的是婚后公婆或者丈夫稍有不满，就可以凭一纸修书将女子赶回家。 这样的悲剧在古代不足为

约7350字。 第三单元 1 纪念刘和珍君 鲁迅 &nb..

约5600字。 《山居秋瞑》课堂实录 今天在上课之前，我先叫一个同学起来讲一讲律诗的章法，你能够知道多少说多少，胡婷。” 胡婷站起来说：“首联要破题，颔联和颈联的格式应该不同，比如两联里面的动词一般尽量不要放在同一个位置

约9200字，含学习指导、教材分析、优秀教案、课后练习。 近体诗六首 教案 《近体诗六首》学习方法 近体诗在唐代定型以后，因其篇幅短小，题材宽阔，格律严格，语言凝炼，深受诗家喜爱，很快成为..

共3课时，约18000字。 近体诗六首（精） 草木 教学目的： 1．了解近体诗的有关知识。 2．培养学生在诵读吟味中体会诗歌意蕴的特点。 3．学习诗人精妙的构思，理解诗人创作..

约4700字。 记念刘和珍君 &n..

约2140字。《伶官传序》说课稿 今天我说的是人教版全日制普通高级中学语文教材高中语文第三册第五单元第三篇《伶官传序》这一课的教学内容及其教学过程。 一 教学内容 （一）教学目标确立..

约2550字。 巴尔扎克葬词 &n..

约3900字，教学设计较新。 《氓》教案 【教学目的】 1、 学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用，体会诗歌中细节描写的作用。 2、 背诵课文。 【教学重点】 学习赋比..

约2750字。 我教《项脊轩志》 明代归有光为世人传诵的作品，是抒写家人父子之情的文字，即所谓“抒写怀抱之文”。《先妣事略》、《寒花葬志》、《项脊轩志》三文是这方面的代表。这些文章，有的叙写母亲勤俭持..

约2200字。 伶官传序 教学目标: 1.学生能够根据作品的文体特色,语言特点进行诵读. 2.学生能在反复诵读中理解欧阳修对国家强烈的责任意识. 教学重点: 1.体会作者感情,反复..

约4220字。 《项脊轩志》教案 一、教学目标 （一）学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。 （二）体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。 介..

约3600字。 《雨霖铃》教案 激情激趣： 一、导入 1、播放音乐，电影《城南旧事》主题曲《送别》 长亭外,古道边, 芳草碧连天。晚风拂柳笛声残, 夕阳山外山。天之涯,地之角, 知交半零落;&nbs..

约3400字，详案，很有层次感。 《登高》教案 广东省韶关北江中学语文科组 朱智娟 （一）教学目标 1、了解杜甫的生平及本诗的写作背景； 2、感受诗人深沉的苦痛和..

约3600字，注重前后内容的联系。 意大利蟋蟀 Ⅰ、教学目标 《意大利蟋蟀》是教育部规划教材（职业高级中学课本）《语文》第三册第二单元的第3课，属讲读课文，由于本单元的重点是“说明文的语言”，联系前两..

约19970字。 词七首 ▲ 知能目标 1．掌握词的基本常识。 2．体会词的抒情格调与诗的异同。 3．在反复咏读的基础上，体会各..

2课时。约4300字。 孔雀东南飞教案 教学目的 一、学习本诗的铺陈、比、兴手法。学习本诗通过人物对话及在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发展中塑造人物的特点。 二、学习叙事诗通过塑造人..

约4940字。 《梦游天姥吟留别》教案 教学目标 1、了解诗人憎恶现实、追求自由、蔑视权贵的思想感情情怀。 2、学习诗歌的表现手法，从而领会诗歌美质。 重点难点 &nbs..

约10000字。 第15课 凤蝶外传 江苏赣榆高级中学 王语典 [采撷资源] 1．作者简介 董纯才（1905—1990），湖北大冶人。上海光华大学肄业。20世纪..

约3200字。 教学设计二 [ 教学目标 ] 1 、理解诗歌写意的几种常用方法； 2 、理解内部结构； 3 、理解李商隐诗歌的多种解法 . [ 教学重点&..