选修教案

约4340字。 《牲畜林》 长沙市一中 黎奕娜 教学目标： 1、 领会小说的内容和主旨； 2、 简单介绍“话题。结构”，使学生明白结构推进的方式，“延迟”手法

约2430字。本设计是“置身诗境缘景明情”同课异构活动的成果。很好地体现了诗歌鉴赏的思维流程，可操作性强，学生易于接受。 《置身诗境缘景明情》同课异构教学设计 《山居秋暝》赏析 大兴一中

约4600字。 通讯：讲述新闻的故事 高二语文备课组 【课标要求】了解通讯的文体特征，学会分析不同类型的通讯及相关习题。 【教学目标】 1、 认识什么是通讯，了解通讯

约3170字。 《春夜宴诸从弟桃李园序》教学设计与后记 潮阳一中钟蝶璇 【三维目标】： 一、知识和能力 1、积累文言文知识，理解文意。 2、理解本文看似消极却洋溢着热爱生

约3030字。 《荀子选读——大天而思之，孰与物畜而制之》教学设计 教材分析 本单元内容只有一节，主要是涉及荀子对天人关系的思考。荀子认为，天地四时对人世间的安定与混乱没有决定作用，星坠

约4440字。 《乐民之乐，忧民之忧》导学案 编制：任意 科目：姓名：组别：学案编号： 【学习目标】1、了解第一则选文和第三则选文的思想内容。2、把握孟子“乐民之乐，忧民之忧”的思想

约3750字，共1课时。参加市教学竞赛获奖教案，有独到见解，教学语言美。 苏幕遮 周邦彦 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，

约7300字。 《史记.秦始皇本纪》 【学习目标】 1.了解历史上的秦始皇其人其事 2.积累文中出现的重要字词和文言句式 3.初步了解《史记》叙事的体例、叙事方式和叙事的艺术特色 4.体会作

约8500字。 刺客列传 [学习目标] 1、掌握文中重要的文言实词、虚词及句式，体会刺客具有的那种扶弱拯危、不畏强暴、置生死于度外的刚烈精神。 2、参考课下注解，依靠工具书，疏通课文；集体讨论，

约7930字。 《虞美人》、《蝶恋花》教案 主备人：吴庆来审核人：施春花上课时间：第七周 一、导语 在词这个瑰丽的王国中，今天，我们要去接触一位特殊的词人——李煜。说他特殊，因为它

约1550字。 《仁义礼智，我固有之》教学设计 教学目标：1、理解孟子的性善论、四端说 2、学有所用，达到“修养受用”的目的 教学重点：深刻理解孟子性善论 教学难点：联系实际让

约5100字。教学共案，右侧留下空白作个性加工，一体化操作 《春末闲谈》教学案 江苏省盱眙中学 严永祥 [前置作业] 1.给下列加点字注音： 果蠃(luǒ) 螟蛉(mínglíng) 螫针(shì

约2300字。《绝地之音》教学案 江苏省盱眙中学 严永祥 [前置作业] 1．下列词语中加点字的注音全都正确的一组是 &nbs

约3440字。 《炼金术士》教案 教学目标： 1、 了解作家及作品，掌握基本知识 2、可以用简洁的语言复述故事情节，借由情节归纳分析小说的主题 3、培养自己为实现理想而不懈追

约3080字。 《张中丞传》后叙（教案） 【教学目标】 1、读懂文意，辨识、说明文中出现的文言实词、虚词、句式在特定的语言环境中的含义和用法。 2、分别概括张巡、许远、南霁云

约2640字。 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 【教学目标】 一． 让学生初步了解以孔子为代表的儒家“礼乐治国”的政治主张； 二． 学习通过人物对话，表现人物的语

约11820字。 第一单元《生命的律动》 走进诗的世界 教学目标： 1、理解现代诗歌的基本特征 2、体会中国现代诗歌的生命律动 3、体会诗歌抒情主人公的人格魅力 4、理解中国现代诗歌的思维方式 教学方式： 1、自读

约2710字，着重探讨“天理”“人欲”，体现了新课改理念。 《朱子语类》三则教案 一、导入 我们经常从报纸互联网上看到政府官员贪污受贿的真实报道。这些高官为什么会纷纷落马呢？究其原因是无法抑制的人欲和贪欲将他们变成了魔鬼

约1510字。 《王何必曰利》教案 教学目标：探究本文反映孟子政治主张。 教学重点：进一步领会文章的思想内容。 教学难点：揣摩意蕴深刻的语句，提升审美品位。 课时安排：一课时

约10350字。 《民为贵》教案 学习目标：1、孟子的“民本思想”在现实中的意义 2、领悟孟子散文气势磅礴、感情激越的特点 学习方法： 诵读法：这是学习文言文的基本方法，要通过反