选修教案

约4510字。包含教师版和学生版。 《燕歌行》(唐诗宋词-3) 编写：顾琴 校对：王玉 审阅：赵军 时间：20分钟 班级

约3880字。 《千言万语总关“音"》教案 第一节 字音档案——汉字的注音方法 一、学习目标 1、初步了解直音法、反切法、注音字母。 2、掌握汉语拼音方案 二、教学步骤及内容 1、给《采桑谣》（声母歌）一诗每个字标

共2课时，约9670字。 《报告文学：交叉的新闻与文学》教案 教学目标 一、了解报告文学的主要特征，体会其新闻性与文学性相结合的特点。 二、学习《儒学飞人》中描写人物的方

约3510字。 《春江花月夜》教案 教学目标： 1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。 2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。 3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。 教学重点

约2750字。 《施润泽滩阙遇友》 【学习目标】 1、知识与能力 了解故事背景，理解文中词语的含义。理清小说的故事情节，分析人物形象。 2、过程和方法&n

约1870字。 《柔石小传》教案 一、教材的简析 要上好一堂课，教师必须首先对这部分教材的知识系统有一个较完整、透彻的分析。《柔石小传》是初中语文第三册第七单元的课文。本单元的教学要点是

约6410字。 《红高梁》教案 一、教学目标 知识目标 1．掌握作者及《红高粱》的相关知识。 2．简述故事发生的时代背景。 能

约4030字。 专题一 论说 留侯论 苏轼 编写：卞建容 班级 &nbs

约3050字。 《梦游天姥吟留别》教学设计 导入： 上课前，我想了解一下同学们对李白知道多少？ 知道他的诗歌风格吗？豪放飘逸。那么，他属于哪个流派？浪漫主义。知道他最擅长哪种文体吗？古体诗。 我们今天就来学习李白这首写得

约4130字。 《受戒》教案 【助读指要】 1、作者简介 汪曾祺（1920～1997）现、当代作家。江苏高邮人。1939年考入昆明西南联合大学中文系，深受教写作课的沈从文的影响。194

约4240字。 《受戒》教学设计 设计说明： 《受戒》是《中国现当代小说选读》中的一篇乡土抒情小说，也是汪曾祺的代表作之一。故事的发生地就在作者的家乡，小说中的菩提庵在汪曾祺的笔下

约3510字。 《命若琴弦》教学设计 一、设计理念： 1 、注重学生在阅读过程中的主体性地位。重视学生在阅读中的探究和拓展，让学生深入阅读、自主阅读、学会阅读。同时要让学生

约3200字。 《命若琴弦》教学设计 一、教材分析 《命若琴弦》用对话的方式讲述了一老一少两个瞎子的故事。老瞎子在绝望中突然明白，生命的全部意义就在拨弄琴弦的过程中。此外，作

约2480字。 《没有纽扣的红衬衫》教案 教学目标： 1、了解铁凝的生平与创作，并了解《家》的主要内容和艺术特色。 2、阅读选文，理解人物形象的典型意义。&nbs

约8490字。 《项羽本纪》教案 高二语文组 张书 【教学目标】 1、通过把握项羽的性格特征，学习《项羽本纪》的人物刻画艺术。 2、学会辨证地评价历史人物，用批判的眼光去观

约2820字。 《南宋杰出女词人——李清照》课堂实录 朱莉 [实录] 执教：朱莉 一．导入新课 多媒体幻灯一： 清代评论家王国维先生说：“……凡一代皆有一代之文学，唐之诗，宋之词，

约7530字。《品味鲁迅作品语言的色彩美》课堂实录 时间2008年3月6日 地点苏州高新区第二中学 执教班级初三(8)班 师：同学们，今天老师首先要感谢我们班上朱丹迪同学，正是她在2007年冬天写的

约7340字。 《小说中的环境描写》课堂实录两则 流浪客 改编 《小说中的环境描写》课堂实录（一） 师：上课，同学们好。 生：老师好。 师：想问同学们一个问题，大家喜欢看小说吗？

约3610字。 庐山谣寄卢侍御虚舟[1]导学案 李 白 我本楚狂人[2]，凤歌笑孔丘[3]。 手持绿玉杖[4]，朝别黄鹤楼[5]。 五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。 庐

约5220字。语文版选修唐宋词鉴赏学案。 《走马川行奉送封大夫出师西征》导学案 君不见走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 句奴草黄马