选修教案

约6520字。 《一次大型的泥石流》教学设计 [内容] 一,教法建议 【 抛砖引玉 】 1 . 这是一篇介绍泥石流的科学说明文.它以科学考察报告的形式,通过对蒋家沟一次大型泥石流爆发实况的详细记

约1880字。 《一次大型的泥石流》课堂教学实录 姜夕吉 (上课铃响后，教师宣布上课，师生互致问候) 师：这节课我们学习一篇不属于基本篇目的讲读课文《一次大型的泥石流》(板书)。同学们先看一下，

约24720字。 《中国古代诗歌散文欣赏?诗歌之部第二单元》教学设计 一、研究主题：借助联想和想象置身诗境 解读文学作品,特别是具有跳跃性的诗歌,需要充分展开联想和想象,去神游冥索,去迎

约19030字。 《中国古代诗歌散文欣赏》（第三单元 因声求气 吟咏诗韵） 教学设计 一、单元概要 本单元所选的十首诗歌，主要是唐诗、宋词、元曲和屈原的作品。这些下同形式的作品，都是各个历史阶段文学样式的代表，在文学史上

约25320字。 《古代诗歌散文欣赏》第一单元集体备课稿 临沂市平邑一中 第一单元 以意逆志 知人论世 【教学目标】学习运用以意逆志、知人论世的方法探究诗歌主旨。

约5010字。 《置身诗境 缘景明情》单元教学设计 【教学设想】 1． 目标的设定 “置身诗境 缘景明情”八个字既是诗歌欣赏的目标，也是诗歌形象鉴赏的方法之一，是考纲“感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力”这一能

约9720字。 《高祖本纪》教案及练习 一、学习目标 1. 分析人物形象，初步理解《史记》“不虚美、不隐恶”的史家实录精神

约4820字。《素芭》教学实录(3篇) 教材分析、学情分析 《素芭》是人教版高中课标选修教材《外国小说欣赏》第四单元第二篇课文，是印度作家泰戈尔的小说代表作品。 泰戈尔把孟加拉中世纪著名的毗湿

约4720字。 学会诗意地生活 200604101019 06教育学 &

约2150字。 拷问人性——公开课《怀念红狐》研讨 一、听课实录 1、 导入新课：向学生提出问题思考，听到“狐狸”这个词，在人们的传统观念中是什么形象？狡猾多疑、妖媚诱惑……原来人们对自然界的动物

约2380字。 《怀念红狐》（苏教版《现代散文选读》）教学设计 教学目标 1.学生能在与文本的对话中，体味文本个性化的语言，领会文本匠心独具的结构安排及其表达效果 2.理解作者平等善

约4960字。 《怀念红狐》教学实录及反思 课程纲要 《怀念红狐》是苏教版《现代散文选读》第二专题“难以忘怀的故事”中的一篇自读课文，学生对这篇文章所写的人与红狐之间的感人故事极感兴趣，但对文章

约2920字。 《怀念红狐》教学实录 教学设想： 这篇文章的重点是把握主旨。在学习的过程中学生会很快理解红狐的那份母爱并被感动，把握主旨的关键在文章的第七段，所以我在整体感知文本的基础上，初

约2670字。 《怀念红狐》教案 江苏省华罗庚中学 龚丽娟 一、导语 同学们，我们在小学课本里学过《斑羚飞度》，老羊为了能让小羊逃脱猎人的追捕，跳过悬崖逃生，甘愿以自己的身躯和生命作为桥

约3010字。 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》第二课时教案 教学目标： 学生深入理解四子的志向及其孔子的治国理想。 教学重点： 曾皙志向的实质 四子志向之间的关系

约2500字。 《房兵曹胡马》导学案 编写：赵金亚 杜甫 胡马大宛名， 锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻， 风入四蹄轻。 所向无空阔， 真堪托死生。 骁腾有如此， 万里可横行。 一

ajx.约2540字。 《春江花月夜》教案 执教者：辽宁省阜新市实验高中语文组 董艳 教学目标： 知识目标：缘景明情，赏析景、理、情浑然天成的画意诗情。 能力目标：1、提高学生联想和想象

约4210字。 《改造我们的学习》 [关键词] 议论文教案 [内容] 【目的要求】 1. 认识理论联系实际的重要性,树立正确的学风. 2. 学习课文中的多种论证方法. 3. 学习课文语言的准确性鲜明性和生动性. 【注

约8110字。 《渐》导学案 制作：赵晓光 审稿：高二语文组 &n

约4820字。 《进 学 解》教案 主备教师： 岚县高级中学刘燕凤 第一课时 教学目标： 1．理解课文中的重点词语与句子。 &