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选修教案

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3,976 份资源 · 第 128 / 199 页

  1. 鲁教版选修教案72 KB

    约4950字。 《信陵君窃符救赵》导学案 《信陵君窃符救赵》(一) 一、回顾检查: 翻译下列句子: (1)屠岸贾者,始有宠于灵公。 (2)负之,衣以文葆,匿山中。 (3)今吾君

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  2. 粤教版选修教案34 KB

    约2200字。 《咏物诗四首》教学设计 教学目标: 1、知识与技能:了解咏物诗托物言志的特点,理解本课涉及的咏物诗的主旨。 2、过程与方法:提炼方法、练习巩固相结合的方式 教学重点:

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  3. 人教版选修教案34 KB

    约4210字。 《词语的兄弟姐妹——同义词》教案 教学目标: 1.了解同义词的特点及其作用。 2.把握同义词的差别主要表现在哪些方面。 3.正确辨析同义词和正确使用同义词。 教学步

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  4. 北京版选修教案63 KB

    约3540字。 《聪明人和傻子和奴才》教学设计 1,先让学生通过自读梳理清作品的情节思路。 2,在整体感知的基础上,分析几个人物的性格特征,允许先有一个还不是很到位的认识。然后让学生通过分角

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  5. 人教版选修教案17 KB

    约5830字。 《庖丁解牛》教学设计 朱俊苗 教学目标 1、体会本文层次清晰、结构完整的特点,学习本文细致生动的描写和富有 表现力的语言。 2、掌握“游刃有余”、“目无全牛”、

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  6. 苏教版选修教案70 KB

    约10100字。 《好古敏求》教案 教学目标: 1、诵读文本,整理有关文言知识。 2、了解孔孟对古代传统文化的态度 重难点: 1、理解并翻译本板块中的著名章节 2、理解好古与信古

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  7. 苏教版选修教案16 KB

    约4170字。 备课组名称: 高二语文 备课组成员: 主备人: 虫虫 课题: 《燕歌行》 课型: 研讨 授课日期: 教学目标: 1、初步了解盛唐边

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  8. 苏教版选修教案25 KB

    约6220字。 备课组名称: 高二语文 备课组成员: 主备人: 虫虫 课题: 《梦游天姥吟留别》 课型: 研讨 授课日期: 教学目标: 1.理解运

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  9. 苏教版选修教案18 KB

    约6080字。表格式教案。 备课组名称: 高二语文 备课组成员: 主备人: 虫虫 课题: 《春江花月夜》 课型: 研讨 授课日期: 教学目标:

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  10. 苏教版选修教案37 KB

    约2430字。 《破阵子?春景》教学设计 张海燕 教学目标: 1.学习本词的白描手法; 2.体会全诗的春天气息; 3.了解晏殊写词的艺术风格。 教学重点、难点: 体

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  11. 人教版选修教案59 KB

    约3910字。 《阿房宫赋》教案 北大附中河南分校高二语文 课时序号: 课题:阿房宫赋 主备人:李文君

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  12. 人教版选修教案72 KB

    约3100字。 《庖丁解牛》教案 课题:《庖丁解牛》 主备人:李文君 时间: 2010 年 月 日 星期&nbs

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  13. 苏教版选修教案46 KB

    约6520字。 《墙》教学实录及评点 执教:彭太保 点评:齐学红 时间:2007年2月22日 地点:溧水县第三高级中学 学生:溧水县第三高级中学高二(4)班 背景:溧水县教育局与南京师范大

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  14. 人教版选修教案13 KB

    约3250字。 神女峰 舒婷 教学目标 1、激发学生朗读诗歌的兴趣,引导学生主动地去读诗,品诗。 2、引导学生朗读、感悟诗,提高学生的鉴赏能力,探究质疑精神。 3、体会诗中对传

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  15. 语文版选修教案36 KB

    约5740字。 中国古代文化经典研读《中庸之道》教案设计 教学目标: 1、掌握“鲜”“与”“狷”“和”“同”“贼”在文中的含义。 2、理解孔子社会理想的哲学基础——中庸之道的精神实质。

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  16. 人教版选修教案66 KB

    约7060字。 《文与可画筼筜谷偃竹记》教案 定远中学 陈立新 教学目的: 1、 理解文章通过叙述文与可的轶事和二人间的交往的写作方法来表现他的品德、个性。作者因旧谊深厚,姑睹物思人,传递出深切的悼念之情。 2、 学习本

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  17. 人教版选修教案46 KB

    约4610字。 《沙之书》教学实录 课程纲要 把经典引入课堂,要注意还原经典的本来面目。《沙之书》是博尔赫斯短篇小说中的经典,对学生而言却是“陌生的经典”。所以在进入文本前,作家介绍的

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  18. 人教版选修教案39 KB

    约5950字。 《沙之书》课堂教学实录 执教者 肖培东(浙江省永嘉十一中学 特级教师) 2009.3 苍南中语会 1.师:同学们好,今天这节课我们一起来学习拉美作家博尔赫斯的小说《沙之书

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  19. 人教版选修教案35 KB

    约3440字。 《虞美人》教学设计 柏广林 【教学目标】 1. 在诵读品味的过程中提高学生的审美情趣。 2. 引导学生进一步掌握品赏词的基本步骤和方法,提高鉴赏词的能力。

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  20. 北京版选修教案71 KB

    约10050字。 《乡土文学》 单元教材分析 一 单元教学目标 1了解20世纪中国的现代乡土文学特色,具有典型的中国区域特点、人文特色,感受中国社会发展的脉络,增强学生中华民族意识,感受乡

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