必修五教案

约2000字，共1课时。 《兰亭集序》教案 孙粉林 一、教学目标： 1、掌握“次”、“修”、“与”、“因” 等重要的文言词语。 2、提高诵读文言文的能力，质疑与思考。

约4700字。“实用类文本阅读指导——调查报告”教学设计及感悟 【学习目标】 1．学习整体阅读调查报告的方法。 2．积累调查报告的解题经验。 【学习重点、难点】 1．掌握把握调查报告主

约5600字。 《项脊轩志》教学实录 作者：曹朱龙 导入—— 师：古人常说“人生四大喜事”，指的是哪四大喜事啊 生：“久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。” 师：四大喜

约3170字。 《新闻专题——消息的写作》教案 水东中学高二语文备课组谢雄刚 教学目标： 1、了解消息的结构。 2、训练学生写简短消息的能力。 教学重点： 1、培养学

约61980字。 新课标高中人教版语文必修五教案全集 阅读鉴赏 第一单元 1、林教头风雪山神庙?教案 【教学目标】 1．了解环境描写的特点及作用，赏析课文中“风雪”的

约14790字。 《边城》教案 1．本章的作用和地位 《边城》是考纲里明确的内容，，在高考中有较为重要的作用，学生要通过对沈从文作品的了解把握作品的现实意义。 2．本章主要内容及课时要

约5120字。 《陈情表》导学案 撰稿人：高一语文组课时：3 时间：09.02.10 【预习导读】 ★一、学习目标 1、

约2950字。 《高松年与方鸿渐》教学设计 【教学目标】 ⒈了解钱锺书先生及其小说《围城》 ⒉分析高松年与方鸿渐等人物形象 ⒊学习对比手法 ⒋体会《围城》的讽刺艺术

约4910字。 写出你的真情实感 江苏省淮州中学韩维加 [训练目的] 在作文中表达真情实感，以情动人。 [复习指导] 《2009年江苏省高考语文科考试说明》写作部分“基础等级”

约2710字。 《横渠四句》 江苏省淮州中学 韩维加 教学目标： 一、了解冯友兰的哲学思想 二、理清课文层次 三、理解文中重要语句的含义 教学重点：理清内容脉

约6650字。 鉴赏家 江苏省淮州中学 韩维加 教学目标: 一、掌握“别扭 恪守 埋怨 绰号 干瘪 窥视 ”等词语的意义和用法。 二、了解 汪曾

约3060字。 《我为什么而活着》教案 李莹莹 一、导入 古希腊哲学家苏格拉底说，未经思索的人生是不值一过的。从古到今，由中而外， 二、介绍作者 ? 1872—19

约2360字。宝应县范水高级中学备课纸 一、 教学内容：《林教头风雪山神庙》第一课时 二、教学目的要求： 1、理解小说三要素。 2、鉴赏人物形象，理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发

约7140字。 《边城》教案 执教者：涂春棠 【课型】教读课 【教学目标】 1．了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。 2．把握对人物的描写，分析主要人物重点是翠

约6920字。 《咬文嚼字》教案 wujinjin 教学目标： 1．通过对文中有关几个实例的尝试品味，体会斟酌文字与精微准确地传情达意之间的重要关系，从而自觉养成“一字不肯放松”的正确谨严的

约8830字。 人教版高中语文必修5 《中国建筑的特征》教案 祁东县第二中学刘艳斌 （一）教学设想 新的课程标准指出，语文教学是大语文活动，应突出语文实践能力和综合能力的功能，

约10900字。 《人是能思想的苇草》教案 主备：刘金榜时间：2008-11-26 编号：20070514 一、教学目标： 基本要求： 1、理解帕斯卡尔作品思想、道德、理性

约2600字。六 别了，哥哥 致远高级中学 徐凌瑛 教学目标 1、 理解生命抉择中，作者抛弃金钱权位，追求真理，不惜献出生命的高尚人格。 2、 把握诗歌直抒胸臆的抒情特

约8900字。 高中语文必修五第二单元教案设计 第二单元新闻 单元要求：一.了解新闻报道的特点和形成。 二.学习本单元的各种写作手法。 三.把握每篇文章的思想和内容，学习阅读通讯

约7850字。 高中语文必修五戏剧单元教学设计 一、教学目标 1、了解有关戏剧电影的知识 2、分析人物形象，探究时代根源；及落实人物形象分析的方法（为以后学习传记选修及做相关的阅读题