必修五教案

约6590字。 《林教头风雪山神庙》教案 教学目标 1、了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而体会小说反映的“官逼民反”的主题。 2、培养学生概括情节的

约11990字。 《让你的认识更加深刻》课堂实录 【这是去年暑假在湖南长沙参加全国课堂教学大赛的教学实录。 最终获得了赛事一等奖第二名。这节课得到了大赛评委黄厚江老师、顾之川老师、尤立

约5100字。 10 原 毁 《原毁》是韩愈创作的“五原”（《原性》《原道》《原毁》《原人》《原鬼》）之一，“毁”就是诽谤、诋毁，“原”就是推究、探求，所谓“原毁”，即探究毁谤之由来。“众口

约6300字。 9 劝 学 走近荀子，聆听哲人的教诲，如沐春风，如饮甘霖；走近荀子，感悟哲人的思想，茅塞顿开，柳暗花明；走近荀子，你便找准了自己的位置，你便坚定了“活到老，学到老”终生学习的

约4360字。 8 变形记 在日常生活中，一家人平平淡淡，充满温情，矛盾、人性都显示不出来。养家人格里高尔突然变成甲虫，失业了，还成了累赘。这个情节把矛盾激化了，冲突起来，个性、人性都立即显

约5150字。 7 铸 剑 复仇是报复敌人，也是向自身复仇，是调动起原始之力，将灵魂分裂成势不两立的几个部分，让它们彼此之间展开血腥的厮杀，在这厮杀中去体验早已不可能的爱，最后让它们变得你中有我，我中有你，达到那种辩

项羽本纪 （苏教版，《史记》选读）《项羽本纪》教案1.doc （苏教版，《史记》选读）《项羽本纪》教案2.doc （苏教版，《史记》选读）《项羽本纪》教案3.doc （苏教版，《史记》选读

报任安书 （苏教版，必修五）《报任安书（1）》教案.doc （苏教版，必修五）《报任安书（2）》教案.doc （苏教版，必修五）《报任安书（3）》教案.doc （苏教版，必修五）《报任安书（4）》教案.doc 备 课 时

《鲁迅生平及思想》及《呐喊自序》素材集锦 《呐喊》自序.ppt 《鲁迅生平与思想》.ppt 《呐喊》自序课文.doc 个人悲剧与社会悲剧——谈鲁迅先生笔下的人物命运.doc

兰亭集序 《兰亭集序》教学设计一.doc 《兰亭集序》教学设计二.doc 兰亭集序 王羲之 课前让学生写“羲”字，汉字听写大赛里也考了“伏羲”。（拉

长亭送别 《长亭送别》教案.doc 《长亭送别》早读资料.doc 长亭送别 【教学目标】 体味杂剧情景交融的艺术境界，鉴赏剧作富于文采的语言。

记念刘和珍君 《记念刘和珍君》导学案.doc 《记念刘和珍君》教案.doc 记念刘和珍君 ● 教学目标 1. 了解时代背景，了解刘和珍烈士的生平及死难经

项脊轩志 《项脊轩志》导学案.doc 《项脊轩志》教案.doc 项脊轩志 教学目标 1．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，借平淡的生活琐事，表达

陈情表 《陈情表》导学案.doc 《陈情表》测评.doc 《陈情表》教案.doc 陈 情 表 教学目的： 1．引导学生体会作者至真至诚的

约2710字。 南州六月荔枝丹 【教学目标】 1．阅读全文，理清文章的说明顺序。 2．划出文章所引用的故事、史料、诗文等材料，并说说其作用。 【课时】 一课时

约8580字。 《归去来兮辞（并序）》《滕王阁序》 一. 教学目标： 《归去来兮辞（并序）》 1. 掌握本课的重点实虚词，词类活用，特殊句式。 2. 朗读并背诵全文，体会作者情感，了解辞赋的特点。 3. 诵读感受陶潜的

约7840字。 4、《归去来兮辞并序》导学案(人教版必修5) 备课：张学勤 审查：张学勤 【学习目标】 1．理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污而热

约2760字。 《归去来兮辞并序》导学案 年级：高二 学科：语文 编制：刘易 审核：罗红元 2016年3月1日 学习目标：1.掌握重点字词。

约3190字。 《说“木叶”》导学案 榆次一中 陈力萍 【学习目标】 1．理解“树叶”“木叶”“落叶”“落木”的不同意味，从而明确“木叶”的艺术特征，把握其在古典诗词

约3850字。 景泰蓝的制作 一、教学目的： 1、学习抓住生产过程的特点，按照生产程序，准确使用术语，有详有略地说明比较复杂的生产过程的写法。 2、学习课文多种综合运用的说