必修二教案

约3140字。 《唐诗八首》学案 一、积累?整合 1．给下列词语中的加点字注音 苔藓（）舌苔（）洮河（）潜力（）洲渚（） 天姥（）天台（）剡溪（）渌水（）咆哮（）

约5780字。 《囚绿记》教学设计 北京市北师大燕化附中 语文 赵建新 撰写时间：2008年2月 证书编号：04916 课程分析： 1942年出版的《囚绿记》，写在“异族的侵凌，祖国蒙极大耻辱”（

约2460字。 囚绿记 定远中学 ：柏广林 教学目标： 情感态度和价值观：引导学生从品读文章语言当中得到审美的享受，体验学习的乐趣。 知识和能力：指导学生学习

约5330字。 《赤壁赋》教案 教学目标 1、体会课文景、情、理交融的特点。 2、感悟语言运用的妙处。 3、学习古人豁达乐观的精神。 4、熟读并背诵课文。 教学

约8810字。 亲近自然 写景要抓住特征 一、教学目标 （1）引导学生做生活的有心人，认真观察景物； （2）学习写景状物的技巧，学会用多种手法写景； （3）学习融情于景和借景抒情。 三、教学重点、难点

约1780字。 《菱角的喜剧》教学设计 广州市第97中学朱志明 教学目标： 1.知识和能力目标：学习本文由日常生活写起、悟出哲理，并展开想象，广征博引，来进一步说明这一道理的写作方法。

约2300字。 《窗》教学设计 广东实验中学徐建峰 一、教材分析及教学设想 《窗》是一篇议论散文，全文共分四个自然段，从日常生活常见的“窗”这一事物中挖掘出了深刻的哲理思想与人生意

约9100字。 《渐》教学设计 广州市第一中学晏晖 教材分析及教学设想： 《渐》是丰子恺的一篇富有哲理性的议论散文，文章以自我的情感体验和观察为基础，抒写个人的见解和主张，作者观点

约2760字。《美的发现-学习抒情》教案2 作者:尤溪一中蒋景亮 加入日期：08-10-18 学 习 抒 情 教学设想： 对学生来说，抒情的关键在于把情感融化于具体的形象之中。或寓情于事，如“步出城东门，遥望江南好，前日

约2210字。 《在马克思墓前的讲话》说课稿 各位老师： 大家好。下面，我来谈一下《在马克思墓前的讲话》的教学设想。 一、教材分析 《在马克思墓前的讲话》是高中语文必修二第四

约3700字。 《游褒禅山记》说课稿 教材简析： 《游褒禅山记》是北宋著名的政治家、文学家王安石的一篇补世力作。这篇游记，叙述他和几位同伴游褒禅山的经过，并借此生发议论，说明要实现远大理

约2520字。 《我有一个梦想》说课稿 我说的课是《我有一个梦想》（人教版高中语文必修第二册第12课）。 我所说的内容可以分成四个部分： 一、教学目标 二、重点难点 三、

约2340字。 《短歌行》说课稿 各位评委，各位老师：大家好！ 今天我说课的内容是《短歌行》，选自人教版高中语文教科书必修二第三单元。 一、说教材： 《短歌行》是在《诗经》、

约1900字。 《涉江采芙蓉》说课稿 一．说教材 1．教材分析 《涉江采芙蓉》是新人教版必修二第二单元《古诗三首》中的一首。《古诗十九首》在中国古代诗歌的艺术手法上起着承前启后的作用

约4410字。 《赤壁赋》说课稿 一.说教材 （一）教材定位 在现行高中语文教材中，《赤壁赋》分别被收录在语文必修②第三单元 （二）教材分析： 1、教材总体要求：着重培养

约80330字。 人教新课标高中语文必修2教案全集 一《荷塘月色》教案 教学目的： 一、学习《荷塘月色》细腻、传神的语言,体会新鲜贴切的比喻表达效果及移觉修辞手法的运用。 二、掌

约6320字。连云港外国语学校高一语文导学案——《江南的冬景》《西地平线上》 命制人：陆洋 时间：2009年9月20日 【专题解读】 “像山那样思考”是一个带有祈使、号召意味的短语，指

共21题，约3000字。《我有一个梦想》教学设计 教学目标 ⒈走进文本，学习精巧的结构，感受强烈的情感。 ⒉在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用，品位全文激情飞扬、极富感召力的语言。

约3060字。 《荆轲刺秦王》说课稿 【说教材】 一、教材所处的地位及作用 《荆轲刺秦王》是战国策的名篇。在“新课标”课程理念的指导下被选入人教版新课程教材必修１第二单元。通过荆轲

约11450字。 晓天中学高一语文必修二第一单元《荷塘月色》导案2009.11.5 《荷塘月色》导案 主笔：方春生审稿：甘欣 教学目标： 1．品味语言，学习赏析散文的艺术手法。 2