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1,824 份资源 · 第 21 / 92 页
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《故都的秋》学案3
约10100字。 学习目标 1. 了解郁达夫的思想和创作风格。 2. 学习以景显情、以情驭景的表现手法 3. 培养朗读感悟、品味揣摩语言的能力。 知识链接 一、作者简介:
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查看 约1890字。 人教版高中语文必修二第四单元第三课 《马克思墓前的讲话》教学设计 教学目标 1、整体把握全文,了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。 2、揣摩本篇悼词的语言,体会语言中悲痛深沉的感情。
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查看约2050字。 人教版高中语文必修二第四单元第二课 《我有一个梦想》教学设计 教学目标 1、 整体感知本文,把握文章脉络。 2、 体会演讲辞富有号召力的语言特点。 3
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查看约3580字。 《在马克思墓前的讲话》教学设计 李达梅 【教学设想】 一、教学目标 1.体会本文围绕中心论述、内容高度概括、语言精确、结构严谨的特点,学习悼词的写法。
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查看约3920字。 《就任北京大学校长之演说》教学设计 李达梅 【教学设想】 一、教学目标 1.借助工具书疏通文义。 2.了解文章内容及作者的情感。 3.通过总结
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《游褒禅山记》教学设计7
约4160字。 《游褒禅山记》教学设计 李达梅 【教学设想】 一、教学目标 (一)知识与能力 1.理解作者“尽吾志”及“深思而慎取”的思想。 2.学习本文即事
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《赤壁赋》教学设计21
约4710字。 《赤壁赋》教学设计 李达梅 【教学设想】 一、教学目标 知识目标: 1.在理解文意的基础上,背诵全文。 2.了解苏东坡其人其事、复习巩固“赋
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《兰亭集序》教学设计12
约4360字。 《兰亭集序》教学设计 李达梅 【教学设想】 一、教学目标 1.积累整合:了解序文的写作特点,掌握实词“修、期、致、临、次”的意义。(知识目标) 2.感
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《离骚》教学设计8
约5580字。 《离骚》教学设计 李达梅 【教学设想】 一、教学目标 1.了解“骚体诗”的形式特点,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。
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《囚绿记》教案30
约3960字。 囚绿记 教学目标: 通过对主题的探讨,学会知人论世与分析文本相结合的方法,多角度解读文本。 教学重点: 1、剖析第10段中绿的象征意,第13段中的背景,作者介
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《修辞无处不在》教案2
约2790字。 《修辞无处不在》教案 【教学目标】 一、知识与技能:积累教材上介绍的修辞手法,并能够辨识、归类;使学生树立“大修辞”观念。 二、过程与方法:引导学生发现生活中成
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查看 约2860+2490字。 《最后的常春藤叶》导学案 班级________姓名________评价________ 【学习目标】 1.理解小说曲折生动的故事情节对人物塑造和主题表达的作用。 2.体味
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查看《我与地坛》导学案(4份 [中学联盟]江苏省射阳县第二中学2015-2016学年高一上学期语文苏教版必修2第1专题《我与地坛》导学案(教师版)(1).doc [中学联盟]江苏省射阳县第二中学2015-2016学年高一上学
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《致橡树》教案34
约4010字。 《致橡树》教案 教学目标: 一、认知目标 1、感受含蓄朦胧的意象。 2、体悟诗人的价值观和爱情观。 二、能力培养目标 1、培养学生欣赏、感悟诗
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查看 约1600+3710字。 第二课时 教学过程 一、检查作业。 背诵第1、2段。 二、诵读第3段。 1.诵读的准备。 (1)补充注释 ①迁灭——古代灭掉一个国家,
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查看约2380字。 必修②第四单元第13课 《在马克思墓前的讲话》(恩格斯) 【目标择定】 1.了解马克思一生的伟大成就,学习他为全人类无产阶级解放事业奋斗不息的精神。 2.揣摩本篇悼
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《我有一个梦想》学案8
约2950字。 必修②第四单元第12课 《我有一个梦想》(马丁?路德?金) 【目标择定】 1.理解马丁?路德?金为自由、平等、民主献身的事业的崇高意义,体悟马丁•
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查看 约2750字。 必修②第四单元第11课 《就任北京大学校长之演说》(蔡元培) 【目标择定】 1.理解蔡元培的勇于创新、锐意改革的勇气和精神。 2.了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。
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查看约2290字。 确山二高 年级 学科共案 时 间: &nbs
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《游褒禅山记》教案31
约5700字。 确山二高 高一 年级 语文 学科共案 时 间:
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