初中教案

约2510字。 《我的老师》（海伦·凯勒） 龙晏然 [导学目标] 4 让学生受到“爱”的熏陶，“爱”的教育，珍惜天赋，珍爱生命。（人文） 5 了解海伦·凯..

2课时，约2210字。 《看云识天气》的教案 ○教学目标 ①快速阅读课文，概括课文内容要点。 ②理清文章的思路。 ③领会运用比喻的妙处。 ④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象..

约1320字。 《观刈麦》教案 海沧中学语文组 杜工 【课型】诗歌欣赏课 【教学目的、要求】 【知识目标】1、通过场景描写来反映主题（方法培养点）。 2、记诵名句，积累名言妙句。 3、..

约4040字。 《观刈麦》说案 海沧中学语文组 杜工 一、说教材 （一）说本课在教材中的地位和作用 《九年制义务教育全日制初级中学语文教学大纲》中明确指出：初中语文教学的第三个阶段（初..

两个课时，约5970个字。 十四、春 教学目标 一、引导学生品味作者描绘祖国秀丽的自然风景时那诗一般的抒情笔调，优美的语言，从中得到美的熏陶。 二、深刻理解作者通过细致、生动地描绘充满生命力的春天..

约4000个字。 《春》教学实录 霸州市 窦春燕 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：请坐！（环视一圈，声情并茂地）同学们，你们听－－（播放一段描摹春天的音乐）春风荡漾，春水涣涣，鸟儿婉转啼鸣，这..

约2490个字。 《云南的歌会》课堂实录 师：（出示文字：沈从文——“家园”何处？）这几天我们看了沈从文先生的资料，著作，以及由他的著作改编的电影，我们应该对沈先生有一定了解了。我们先不翻书，问大..

约3600个字。 《芦花荡》教学实录 在平日的随笔或作文中，有许多学生喜欢在故事中加入自然环境描写，用他们自己的话说，一是凑字数，二是读起来文章美。实际学情是：他们的景物描写大都不契合人物心境而是游离..

约1820字。 人是大自然创造的奇迹，可对于人与自然的关系问题，人类历来都是奉行自我中心主义，甚至宣称要征服自然。特别是随着近年来科学技术的发展，人类更是按照自己的好恶随意践踏自然，肆意破坏环境：开山垦..

约2240字。 看云识天气 主备课：陈超平 授课人： 授课时间： 总..

2课时，约2740字。 春 省锡中 浦健 [教学目标] 1. 体会文章的语言之美、结构之美、形象情味之美。 2. &..

约2850个字。 24．《渡者之言》 教案设计：武穴市大金中学 涂雪武 教学目标： 1. 指导学生借助注释疏通文字，读懂文意。 2. 引导学生理解“躁急自败”..

约3730个字。 《治水必躬亲》教学实录 山东省茌平中学 耿延华 一、导入 师：（脸带微笑询问一同学）你喜欢什么？ 生：（略带紧张地）乒乓。 师：噢（指着另一位同学），你呢？ ..

约1500个字。 花儿为什么样红 教学设计 西平初中 杨 虎 教学目标 ◆ 知识目标：了解花红的原因；了解文章的说明顺序；学习说明文的有关知识。 ◆ 能力目标：培养学生默读能力和自学能力。 ◆&nbs..

两个课时，约5710个字。 综合实践活动案例： 沂蒙名山一日游 276707山东临沭大兴中学 郭玉金 第一部分 活动设计 一、课题的提出 1、“人人那个都说，沂蒙山好，沂蒙那个山上哎，好风光啊…..

约5010个字。 《清兵卫与葫芦》课堂实录 授课 教师：沈阳市第47中学 田 鹤 授课 班级：初三?三班 授课 时间：2005年9月8日 第二节 [教材..

约3400个字。 世上没有傻问题 教学内容： 本文在课本的第95--：99页。本文作者就生活中的一些现象提出了自己的看法，即人为什么会随着年龄的增长而变得没有儿童有好奇心进行了议论和猜测，论述了孩子们..

两个课时，约3740个字。 吴汉何尝杀妻 教学内容： 本课在教材第87—90页。文章通过作者对一个戏剧剧情的讲述提出了戏剧和历史的区别，并通过对历史人物的考察，论证了该戏剧的剧情完全不符合历史。由..

约1590字。 实验研讨课教案 杨修之死 罗贯中 授课教师 许留要 教学目的 1.理清小说情节，整体感知，概括人物性格 2.小组讨论，分析杨修死因 3.学会谦逊..

约2880字。 人教版初中语文九年级上册第五单元 《香菱学诗》教学设计 龙港区完全中学 张馨元 2005年11月 教材分析 人教版初中语文九年级上册第五单元的第四课《香菱学诗》是一篇自读课..