初中教案

约6000字。 《孔乙己》：基于博客（Blog）的探究式教学设计 上海市进才中学北校 邢 春 【学习条件分析】 1、关于小说，学生已有一定的知识储备。初三学生已经读过不少小说，也上过不少小说体裁的课文，对小说的人物、环境

约2200个字。 《<论语>六则》教学设计 湖南常德澧县王家厂镇中学 杨奇宣 教学目标： ①了解孔子其人及语录体《论语》的相关情况； ②通过各种方式的朗诵训练，..

约6570字。 综合学习与探究 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校（中学部）李忠明 活动目标 1、让学生比较全面地了解孔子和孟子，走进这两位先贤的思想世界，亲身体验和了解灿烂悠久的中华文化，培养学生的..

约7150字。 朝 花 夕 拾 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校（中学部）李忠明 活动目标 1、了解作者鲁迅以及这部回忆性散文集的主要内容。 2、了解感受散文中鲁迅所表达的自己的见解以及写写对自己的启示。 3、阅读本书中

约6030字。 鱼我所欲也 云南省玉溪江川县大街镇海浒学校（中学部）李忠明 内容简析 生命是可贵的，但生命的意义绝不仅仅停留于“活着”。当一个人面临生死抉择时，应该怎样做出自己的决定?孟子在《鱼我所..

约9700字。 文章的综合修改 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校（中学部）李忠明 内容简析 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》明确提出：“养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常..

约3280字。 山坡羊·潼关怀古 云南省玉溪江川县大街镇海浒学校（中学部）李忠明 内容简析 “山坡羊”，曲牌名，“潼关怀古”是标题。这首小令是元文宗天历年间，关中大旱，张养浩被征召任陕西行台中丞，..

约2120字。 生于忧患 死于安乐 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校（中学部）李忠明 创意说明 A.读议结合法。这两章都是短小的议论文，作者抓住论述的中心，以高度概括的语言作扼要的论证，读..

约5940字。 茅屋为秋风所破歌 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校（中学部） 李忠明 内容简析 《茅屋为秋风所破歌》是杜甫的一首不朽的诗作,真实的反映了当时的社会现实，让我们真切的感受到了他的忧..

约3030字。 《有的人》教学实录 [教学目标] 1.有感情地朗读、背诵全诗。 2.学会对比的写作手法。 3.体会语言的形象性及感情。 [教学重、难点] 理解部分诗句的深刻含义，体会诗人的感情。 [教..

约1110字。 《父母的心》教案设计 教学目的： 1、 引导学生了解文章一波三折的情节。 2、 感受浓浓的爱心，淡淡的哀怨。 教学设想： 教学方..

约6150个字。 邹忌讽齐王纳谏 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校（中学部）李忠明 内容简析 《邹忌讽齐王纳谏》载于《战国策·齐策》，是古典散文中的名篇。本文篇幅不长，写的是邹忌通过与徐公比美悟出了治..

约2120字。 《孔乙已》教案设计 贺兰回中 胡清 一、引言，简介写作背景。 1、 写人的文章一般都要对人物进行细致刻画，细腻地描写，以突出人物形象，表现..

约2410字。 兴隆镇中心校教师教案 学科： 语 文 年级： 八年级 执教者：..

含同步练习，约6740字。 生物入侵者 教学目标 1、了解生物非自然迁移可能对人类造成的危害。 2、学习本文所使用的说明顺序和说明方法。 3、提高学生的环保意识；激发学生保护生态，爱护环境的情感。 ..

两个课时，约2350个字。 《死海不死》教案 教学目的: 一、学习本文说古道今，运用神话故事、传说和数据说明事物 的方法。 &..

约2040个字。 走，看云去 教学构想： 这是一篇托物咏志的优美的抒情散文，朗读起来，语调有急促“有那么一片温柔如绒的草地，在绿绿地等待我们，有那么一片阳光在艳艳的草地，在绿绿地诱惑我们，还犹豫..

约1700个字。 勇气 德化五中 陈小明 一、教学目的 培养学生对和平信仰的追求，品味课文语言特点 二、教学重点 理清情节结构，品味学习语言 三、教学..

约3620个字。 透过名字看语文 教学目标 1、了解名字与生活、语文的关系。 2、学习取名的原则。 3、培养在生活中学习语文的观念。 教学重点和难点 如何取个好名字 课前准备 教师：搜集些好..

约3460个字。 说“屏”》教学设计 【课前所思】《说“屏”》这篇课文，是园林艺术专家陈从周教授为现代中国的建筑师、家具师们写的，希望他们“能有超越前人的创作”，故特别强调屏风的文化价值，这在文中有..