初中教案

约1500字。 《假如生活欺骗了你》教学简案 ..

约3220字。 综合性学习“成长的烦恼”的构思与实施过程 南城中学 霍艳丽 人教版义务教育课程标准实验教科书按照新课标理念增设了“语文综合性学习”，这在语文教材发展史上是第一次，也是体现新课标精神的一个亮点。《基础教育课

约2830字。 “感受自然”教学设计及实施过程 广东省东莞市南城中学 霍艳丽 一、教学目的： 1、 了解自然，亲..

约1640字。 滨海县第二中学 《端午日》教案 执教：刘海飞 l 教学目的： 1. 了解民俗，感受乡土文化。&n..

约1740个字。 我 的 叔 叔 于 勒 武汉市青翠苑学校 赵秀梅 教学目的： 一、人是资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 二、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。 三、理解通过人物语

约2790字。 天上的街市 教学目标： 1、深情地朗读。2、细腻地感受。3、诗意地仿写。 教学课时：2课时。 第一课时 一、背景地导入。 1、今天我们一首现代诗《天上的街市》。这是一首寄托了作者郭..

约1930字。 《说“屏”》教学设计 邹城市城前中学 刘德锋 教学目标： 知识目标：感知课文内容，了解“屏”的有关知识。 能力目标：体味本文生动的语言，感知文中古诗句的意境..

约1470个字。 得道多助,失道寡助 教学目标：1、了解孟子及<《孟子》。 2、朗读、背诵，积累文言词语。 3、体会文章中体现的“民贵君轻”“仁政”等思想。 4、体会文章逻辑严密，富有文采的特点。 ..

约4390字。 第一单元 单元教学目标： 1．理解人与自然的关系，认识到自然是人类之友。人类装点自然，并从自然界中得到感悟，发现自我，从而提升人格精神和审美能力。 2．了解一般写景散文的写作思路和构思方式；学习和运用从不

约5460字，含说课稿。 《 台 阶 》教学设计 肃州区铧尖学区 赵永生 一、教学目标： &n..

约6150个字。 《羚羊木雕》教学案例 江西省赣县二中 李淑珍 教学设想： “代沟”是现代中学生常常感到困惑的话题。“亲情”与“友情”的矛盾也时有发生。《羚羊木雕..

约3230个字。 《孔乙己》课堂教学实录 平远县田家炳中学 李新春 教研室按： 本学期我们听了家炳中学李新春老师的一节课，觉得这节课很有特色，于是要求她整理成课堂教学实录，供各学校语文..

约2020个字。 海滨仲夏夜 一、教材分析 （一）教材所处的地位及作用 指导学生通过语文基本实逐渐加深认识学习语文与生活的关系，这是贯穿于整个初中语文教学的主线。并且可以从中习的..

约1810个字。 《桃花源记》说课稿 一、说教材 1、课程标准的要求 《语文课程标准》的要求：（实验稿）对7～9年级学生的阅读能力提出这样的要求“初步领悟作品内涵，从中获得对自然、社会、人生的有..

2课时，约2790字。 授课时间第10周 课题21、桃花源记（1）课型新授课 教学目的知识目标：1、了解作者，初步认识作者的思想； 2、积累常见的文言词汇； 能力目标：3、朗读、背诵课文，提高诵读能..

约9600字。 第三单元教学设计 乍浦初中 沈晓萍 第11课 敬畏生命 &nbsp..

约2870字。 犟龟课堂实录 姓名：周娟，湖南新邵县新田铺中学 原创投稿中学语文资源站。 教学过程：上课之前，先让我们来轻松一下好吗？我们来听听故事。（课件显示：同学们：你们知道有关乌龟的故事吗？） 生纷纷举手。师：你来

约3090字。 《大自然的语言》（教学设计） 一、 教学目标。 1、知识目标： A、了解并掌握说明文的有关知识。 B、了解并掌握物候方面的知识。 C、字词积..

约6030字。详尽的中考诗歌鉴赏复习教案。 沐浴在古代诗歌的阳光中 ——新课程下古代诗歌的复习 双流县正兴初级中学 周继刚 教材分析：人教版初中语文教材共有古代诗、词、曲共89首，其中教学..

约3040个字。 《犟龟》教学实录2 （第一课时） 全 志 刚 教学设想： 语文版七年级上册的《犟龟》是一篇现代童话。它以生动而富有想象力的语言为我们描绘了一幅流动的、充满童趣的画面。我想在课堂中让学生真正地成为阅读主体