初中教案

约6020字。 《寓言四则》教案 教学目标 1．了解寓言的特点与《伊索寓言》。 2．掌握重要文言词语。 3．学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。 4．联

约3860字。 教学设计 课程基本信息 学科 初中语文 年级 七年级 学期 秋季 课题 《女娲造人》 教科书 书 名：义务教育教科书 语文 七年级 上册 教学目标

约5640字。 《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教学设计 【课型】 教读课文 【总教学目标】 1.了解作者及演讲背景，把握演讲的内容，理解奥林匹克精神的内涵与价值。

约3690字。 部编本初中语文九年级下册第三单元课文《江城子?密州出猎》教案 执教对象：初中九年级学生 课程主题：部编本初中语文九年级下册第三单元课文《江城子?密州出猎》

约2080字。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计 一、教学目标 1.有感情地朗诵诗歌，读准字音，读出节奏。 2.结合课下注释理解诗歌内容，弄清典故背后的含义。 3.通过

约3400字。 八年级语文上册《钱塘湖春行》教案 教学目标 1.了解作者与作品，理解诗中＂初＂＂暖树＂＂乱花＂等词的意义，积累优美诗句。 2.反复诵读本诗，想象、领悟诗中描绘的

约3700字。 记承天寺夜游 教学目标 1.有味道地诵读，理解文章内容，感受作者行于当行、止于当止的语言风格。 2.领略文中的自然景色之美，体会“闲人”句中蕴含的丰富意蕴。。

约4980字。 《再塑生命的人》教学实录 教学目标： 1、继续学习默读，进一步提高默读速度。 2、品味揣摩关键语句，体会作者心理历程。 3、分析莎莉文老师的形象，把握文

约3430字。 《陈太丘与友期》教学设计 一、教学目标 （一）知识与能力目标 1. 积累文言词汇，如“期、舍、去、委、引”等重点字词，理解文言文的含义。 2. 能够正确、

约2470字。 《金色花》教学设计 一、教学目标 （一）知识与能力目标 1. 积累“匿笑、祷告、并蒂、花瑞、菡萏、欹斜、慈怜、荫蔽”等词语。 2. 有感情地朗读诗歌，背诵

约3870字。 部编本初中语文九年级下册第三单元课文《溜索》教案 一、教材分析 《溜索》是部编本初中语文九年级下册第三单元的一篇小说，作者是阿城。这篇小说以其独特的视角和生动的描写

约3040字。 《济南的冬天》教学设计 一、教学目标 （一）知识与能力目标 1. 积累 “镶、响晴、温晴、安适、肌肤、秀气、绿萍、水藻、贮蓄、澄清、空灵、水墨画、蓝汪汪” 等词语

约2350字。 教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 七年级 学期 秋季学期 课题 散步 教学目标 知识与技能：理解课文内容，分析人物形象；品读含义丰富的语句

约3060字。 《荷叶?母亲》教学设计 一、教学目标 （一）知识与能力目标 1. 积累“并蒂、花瑞、菡萏、敧斜、慈怜、荫蔽”等词语。 2. 有感情地朗读课文，背诵重点

约2690字。 七年级上册散文诗二首《荷叶?母亲》教案 一、教学目标 1. 知识与技能目标 学生能够流畅、有感情地朗读课文，准确把握语气、节奏和情感变化，提高朗读技巧。

约3400字。 诫子书 学案 学习目标 1.积累文言实词，学习翻译文言文的方法。 2.理解内容和主旨，背诵课文。 3.理解文章的思想意义，感受诸葛亮的人格魅力，读书修身，静

约3640字。 寓言四则——蚊子和狮子 学案 【学习目标】 1、了解寓言的文体特点及《伊索寓言》的有关文学常识。 2、反复朗读课文，体会语言的寓意。 3、体会拟人手法的

约4880字。 寓言四则——穿井得一人 学案 【学习目标】 1、了解寓言的文体特点及《吕氏春秋》的有关文学常识。 2、朗读课文，理解文意，积累重点词语。 3、分析寓言的

约4410字。 读整本之书 拾忆海之贝 导学案 ◎课程类型:综合性学习 ◎课时安排:2课时 【课程目标】 1.名著概览:鸟瞰全书,整体感知; 2.阅读指导:方法得当,事半

约20270字。 整本书阅读《西游记》学案 第1——12回 一、情节概要 第一回:东胜神洲傲来国海中有花果山，山顶一仙石孕育出一石猴。石猴寻到“水帘洞”，被群猴拥戴为王。后拜见菩提祖师