初中教案

约5450个字。 《珍珠鸟》课堂实录 牟平区文化一中郑永英 一、看图猜谜，导入新课 师：很高兴将和同学们共同度过愉快的45分钟，今天老师给大家带来了一位新朋友，[屏显：图片]猜出它

约1910个字。 《珍珠鸟》教学设计 －－－走进冯骥才散文 牟平区文化一中郑永英 【教学年级】初一 【教学目标】1、赏读课文，品析语言，体味情感。 2、初步了解冯骥

约88020个字。 第一单元 1.白杨礼赞 第一课时【学习目标】 1.积累重要字词，了解创作背景。 2.理清抒情线索和思路，体会作者的思想感情。（难点） 3.理解白杨树的

约3490个字。 第十课《〈论语〉十二章》学案 学习目标 1、学会朗读背诵文言文，掌握学习古文的方法。 2、了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。 3、体会课文丰富

约7930个字。 《莺》教学设计与课堂实录 莱州市云峰中学刘浩 所在年级及册别：六年级上册 教学目标： ①概括提炼信息，了解莺的特点；品味语句，把握科学小品特点。 ②激发对自然对生命的热爱之情，培养学生的科

约6000个字。 《爸爸的花儿落了》教学设计+课堂实录 烟台外国语实验学校程波 教学设计 一、教学设想 1、教学理念： 此文篇幅较长，教师首先要在认真研读、深入理解

约2440个字。 《人的高贵在于灵魂》教学设计 教学设想： 新课程标准中提出：要学生掌握必要的学科知识，把握学科的特点。初二上学期初识议论文，面对一种新的文体，首先教授给学生必要的议

约4560个字。 永恒的诗意不灭的激情 ——《安塞腰鼓》教学实录及反思 莱阳市古柳中心中学秦小丽 七年级 一、课堂导入： 课前播放《西部放歌》。（师生交流）

约2870个字。 15* 说“屏” 【导学目标】 1．阅读课文，了解屏的有关知识。 2．把握本文的说明方法的运用，体会其作用。 3．品味本文语言上的特色。 4．以屏风为

约3400个字。 14 故宫博物院 【导学目标】 1．整体感知课文内容，了解故宫博物院的特点。 2．学习空间说明顺序，了解本文重点突出、详略得当的写法。 3．培养学生珍视、热

约2720个字。 12* 桥之美 【导学目标】 1．引导学生理解作者爱桥的原因。 2．品味文章优美而富有韵味的语言。 3．学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。 【课时计划

约3590个字。 第三单元 凝固的艺术 11 中国石拱桥 【导学目标】 1．初步认识说明文与记叙文的区别。 2．理清文章的结构，理解怎样抓住事物特征进行说明。 3．体会

约3880个字。 9 老王 【导学目标】 1．感知课文内容，了解文章是如何刻画人物形象的。 2．自主阅读，形成独特而有创造性的见解。 3．学会善待他人，关注生活中的弱者。

约2310个字。 第二单元 综合性学习 让世界充满爱 【知识目标】 1．让学生更好地了解、认识、关爱普通人，尤其是弱者，培养学生的爱心、同情心。 2．培养学生善于与人相处、与人共

约1940个字。 第二单元写作 叙事要详略得当 【导学目标】 1．学会合理地安排作文素材。 2．在写作中分清主次，掌握详略得当的原则。 【课时计划】 2课时，第一课

约3420个字。 8* 台阶 【导学目标】 1．整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。 2．理解父亲形象的特点，学习作者命题立意、组织材料的方法。 3．培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。 【课时计划】

约4040个字。 7 背影 【导学目标】 1．情感朗读，体味文章所表达的父子深情。 2．学习本文人物描写的方法，体会朴实的语言风格。 3．抓住“背影”这一感情聚焦点展示人物的心灵的写法。 4．引导学生珍爱亲情，善

约3210个字。 《百合花》教学设计 云岗中学夏明香 教材分析：短篇小说《百合花》是茹志鹃的成名之作。其作品特点专注于战争中人与人之间的情感碰撞与交流，在人物塑造上，为我们刻画了小通

约2090个字。 8、清兵卫与葫芦 教学目标 1、正确对待待孩子的兴趣爱好，尊重个性发展。 2、从不同角度解读小说。 3、心理活动描写对刻画人物的作用。 教学重点：

约1720个字。 27.订鬼 【学习目标】 1.掌握“为、致、凡、至”等实虚词的意义。（重点） 2.正确翻译全文，理解文章主题。（重点） 3.理解本文开头提出论点后逐层论证的论证