初中教案

约3580个字。 19.《庄子》故事两则 备考重点：文史常识、文言现象、重点句子理解并翻译。 知识目标： 1．初步了解《庄子》及庄子生平思想。 2、理解文意，把握故意的寓意，理解

约2720字。 笑 【教学目标】 1、知识与技能：了解笑的产生、类别、功效和对笑的赞美。体会作者语言的生动性。 2、过程与方法：能通讨论理解笑的四部分内容。能联系实际谈

约7120个字。 课题12、《唐诗五首》 课型：新授课执笔：梁慧芬审核：八年级备课组上课班：上课时间： 教学目标：1、理解每首诗的思想感情2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的

九年级上册 ├─第一单元教案 │ 九上第1课《沁园春雪》教案.doc │ 九上第2课《雨说》教案.doc │ 九上第3课《星星变奏曲》教案1.doc │ 九上第3课《星星变奏曲》教案2.do

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约8980个字。 《孟子》两章 教学目标 1、积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。 2、了解《孟子》散文的特点，理解孟子的政治主张。 3、反复诵读，理解文意，培养学生文言文自学能力。 4、学习古人说理论证的方

约7110个字。 公输 《墨子》 【教学目标】 1、积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 2、了解墨子及其非攻主张。 3、体会墨子高超的劝说艺术。

2017年秋八年级语文上册全一册教案 2017年秋八年级语文上册第一单元第1课消息二则教案新人教版20171025322.doc 2017年秋八年级语文上册第二单元第5课藤野先生教案新人教版2017102532.doc

约3550个字。 洪湖市第十一中学九年级语文学科备课文案 教材 人教版九年级（上) 主备教师 余敏 复备人 课题 3、星星变奏曲 选择及调整情况 教学目标 1、了解朦胧诗派的代表人物、作品

约4310个字。 洪湖市第十一中学九年级语文学科备课文案 教材 人教版九年级（上) 主备教师 王明国 复备人 课题 雨说 选择及调整情况 教学目标 1．激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感

约2420个字。 洪湖市第十一中学九年级语文学科备课文案 教材 人教版年级（上) 主备教师 王明国 复备人 课题 沁园春雪 选择及调整情况 教学目标 1．知识与能力目标：掌握欣赏诗词的一

约5320个字。 杨修之死 备考重点：文学常识、《三国演义》导读。字音字形：沉吟、禀请、佯装、收讫。成语：恃才放旷 一、知识梳理 1、走进作者 作者 罗贯中 字号 名本，字贯中

约9480个字。 范进中举 学习目标 1、认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。 2、体会运用对比和夸张进行讽刺的方法。 3、体会通过语言、动作表现

约7320个字。 香菱学诗 备考重点：文学常识、塑造人物的方法。字音字形：香榭、鳏鳏。成语：起承转合、地灵人杰、诲人不倦、自暴自弃、精血诚聚。 一、知识梳理 1、走进作者 作

约4500个字。 应有格物致知精神 教学目标 1.知识与能力 （1）掌握运用格物、致知、诚意、正心、袖手旁观、四书这些词语，了解“格物致知”“四书”的出处。 （2）通过探究进一

约5570个字。 智取生辰纲 教学目标： 1、了解作品的双线叙事线索的结构艺术。 2、分析杨志和晁盖、吴用等人的形象特点，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。 3、学习本文环境描写

约6260个字。 唐诗五首 教学目标： 1.知识与能力：学习诗歌，培养学生欣赏古诗的能力。指导学生朗读，注意把握朗读时的节奏、韵律、声调和重音。在读时用心揣摩每一首诗的内容和情感。

约2820个字。 3 “飞天”凌空 学习目标 1.了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。 2.认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。（重点） 3.细读课文，揣摩新闻特写

约3740个字。 9、三峡 教学目标 1、有感情地朗读并背诵课文。 2、感受三峡风光的美，激发热爱祖国山河之情。 3、品味语言，学习文中描写景物的方法。 4、积累一些文言知