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24,692 份资源 · 第 177 / 1235 页
约9400字。 乐孚教育学科教师辅导讲义 学员编号: &nbs
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《一滴水经过丽江》导学案
约3870字。 内容 20 一滴水经过丽江 授课时间 学习课型 新课 授课班级 主备人 辅备人 学习目标 1.了解丽江的自然景观和人文风情。 2.体会作者以一滴水的视角去游览丽江
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《登勃朗峰》导学案
约4270字。 内容 19 登勃朗峰 授课时间 学习课型 新课 授课班级 主备人 辅备人 学习目标 1.了解勃朗峰景色的奇异特点,体会作者的游踪的顺序。 2.了解旅途中的所见
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查看 约4190字。 内容 18 在长江源头各拉丹冬 授课时间 学习课型 新课 授课班级 主备人 辅备人 学习目标 1、了解各拉丹冬,体会作者在描写壮美景观中所融入的情感。 2、学习积累文章生
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《热爱生命》教学设计10
约2840个字。 热爱生命 【教学目标】 知识与能力:把握小说富有传奇色彩的情节结构。 过程与方法:体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。 情感态度与价值观:领会主人公的
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查看 约2450个字。 我三十万大军胜利南渡长江 章鱼 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1.了解消息的基本知识,培养学生阅读新闻的能力。 2.掌握新闻的特点、结构形式。
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《藤野先生》教学设计17
约2600个字。 藤野先生第一课时 章鱼 教学目标 1、朗读课文,按照地点的转换概括作者回忆的事件;知道回忆性散文形散特点; 2、默读课文,说出本文的线索,知道散文形散神聚的
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《使至塞上》教学设计2
约1570个字。 《使至塞上》教案 章鱼 教学目标 ●知识与技能: 积累重要字词。流畅、有感情地诵读,感受诗词的音韵美。 ●过程与方法: 1.以读促悟,品味诗
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查看 约2300个字。 人民解放军百万大军横渡长江(1课时) 章鱼 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1. 准确认读并理解“锐不可当、业已、绥靖、阻遏”等词语。 2. 了解新闻
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《钱塘湖春行》教学设计3
约2210个字。 钱塘湖春行教案 章鱼 学习目标: 1、知识目标:了解古代诗歌所表达的思想感情。 2、能力目标:了解诗歌情景交融的特点,培养学生赏读诗歌的能力。 3、
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查看 约3450个字。 一、教材分析 课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱。作者借助对几件平常小事的细致描写,表达了母子之
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《梦回繁华》导学案
约2500个字。 20、《梦回繁华》导学案(第一课时) 教学目标: 1、明确本文的说明对象及其特征,把握文章的说明顺序,学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象。 2、培养学生整体感知
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查看 约5890个字。 九年级上册 第一单元 【单元目标】 1.学习朗诵技巧,学会有感情的朗诵诗歌。 2.通过品味诗歌的语言,感受诗歌凝练、优美的语言魅力。 3.通过理解诗歌意象
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《诗词曲五首》学案3
约9170个字。 诗词曲五首 教学目标 1.了解作者及作品的写作背景,在熟读的基础上,有感情地朗读、背诵诗歌。 2.品析诗歌的语言,欣赏诗歌的语言美。 3.揣摩诗歌的内涵,把握
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查看 约4420个字。 山水画的意境 教学目的 1.积累与《山水画的意境》有关的语言知识。 2.理解课文内容,体会引用的作用与表达效果。 3.认识“意境”的本质,培养传统审美情趣。
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《无言之美》教学设计2
约4400个字。 无言之美 教学目的: 1.理解与《无言之美》有关的语言,了解作者。 2.理解课文内容,学习举例论证的方法。 3.认识艺术中的无言之美,培养良好的审美素养。
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查看 约3470个字。 16 驱遗我们的想象 教学目的 1.积累与《驱遣我们的想象》有关的语言,了解作者。 2.理解文意与作者的观点。 3.学习运用想象进行鉴赏的方法。 教
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《醉翁亭记》教学设计11
约4190个字。 《醉翁亭记》教学设计和反思 一、课前系统部分 (一)课标分析 课程标准明确规定,对文言文的学习要掌握重点实词的意思,虚词的用法;能够翻译课文意思;能够理解作者所
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查看 约2740个字。 第四单元写作 修改润色 知识与技能 1.知晓修改文章兼顾“言”与“意”。 2.把握修改“言”的基本要求和修改内容。 过程与方法 通过讲解、示例引导,学
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查看约2480个字。 部编九年级语文下册《准备与排练演出与评议》优秀教学设计 知识与技能 1.培养学生选定剧本、搜集材料、合理分工、认真排练的能力。 2.鼓励学生积极参加演出,并能够评
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