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24,692 份资源 · 第 142 / 1235 页
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《桃花源记》教学设计30
约6480字。 桃花源记 【教材简析】 《桃花源记》是东晋著名诗人陶渊明的晚年之作，《桃花源诗并序》的序文部分。诗人以洗炼的笔墨，通过对桃源的描绘，人物行为的记叙，虚构的理想境界，
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《陈涉世家》教学设计21
约5890个字。 《陈涉世家》教学设计 ◆知识与能力 1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。 2、理解课文的基本内容。 3、熟悉课文，疏通文意。 4、理解使动、意动、为动用
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查看 约4910个字。 九年级语文（部编版下）习作一：学习扩写教学设计 课题 学习扩写 单元 1 学科 语文 年级 9 学习 目标 1、引导学生了解什么是扩写？扩写有哪些要求？（忠于原文，围绕中心选择
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《口语交际：应对》说课稿
约2540个字。 部编八年级语文下册《口语交际应对》说课稿 一、依据课标说教材 《义务教育语文课程标准（2011年版）》在“实施建议”中指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生
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查看 衡水模式2019-2020七年级语文下册导学案 10老王.doc 11台阶.doc 12卖油翁.doc 13 叶圣陶先生二三事.doc ᛽
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《老山界》导学案1
约1920字。 《老山界》导学案 日照二中 阮胜 第一课时 一、了解作者及背景 陆定一（1906——1996），中国无产阶级革命家，江苏无锡人，长征途中任红军总政治部宣
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查看 约7230个字。 八下第一单元导学案 【单元学习目标】 1. 感知课文内容，理解民俗文化的价值和意义，培养爱国恋家的情感，自觉传承优秀的传统文化和民族精神； 2.学会赏析课文的写作方法
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《三峡》说课稿12
约3440个字。 《三峡》说课稿 尊敬的各位评委：大家好！ 今天我说课的题目是《三峡》。下面我主要从教材、教学目标、教法、学法、教学过程、板书设计等方面进行说课。 一、 说教材
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查看 约2120个字。 《三峡》说课稿 尊敬的各位专家、老师： 大家好！今天我说课的题目是人教部编版初中语文八年级上册第三单元的《三峡》。下面我主要从教材、教学目标、教学重难点、教法学法、教
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《三峡》教学设计34
约3320个字。 第三单元 9 三峡 【导学目标】 1．利用工具书熟练掌握生字，积累一些常见的文言实词、翻译课文重点句子。 2．理解课文内容并熟读成诵。 3．感受大自然的
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《三峡》课堂实录13
约3040个字。 《三峡》课堂实录 师：上课，同学们好！ 生：老师好！ 师：请坐！在今天上课开始之前，老师先请大家欣赏一个视频（点击视频超链接，边播放，边介绍超链接视频ppt1）
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《三峡》课堂实录12
约4600个字。 《三峡》课堂实录 【教学目标】 1.积累字词，理解关键词语和句子的意思。 2.整体感知文章内容，反复朗读课文，培养学生朗读文言文的技巧和方法。 3.学习文章善于
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《三峡》教学实录3
约4720个字。 《三峡》教学实录 一、 新课导入 师：上课！同学们好！ 生：老师好！ 师：请坐。今天，我们开始学习第六单元。请大家把书翻到第190页，看到单元提示。大家把单元
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《三峡》教学设计33
约3880个字。 《三峡》教学设计 郦道元 ●教学目标： （一）知识目标 1. 朗读课文，落实字词，理解文意，熟读成诵。 2．品析课文，引导学生领略三峡景色的美。
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《愚公移山》教案28
约3430字。 22 愚公移山 【导学目标】 1．反复朗读课文，探究文章内涵，把握愚公形象，理解神话结尾的作用。 2．理解人类征服自然的强烈愿望，学习愚公精神，敢于正视困难，勇
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《愚公移山》教案27
约5340字。 愚公移山 教学目的 1. 了解文言文表疑问的几种句式；正确解释下列词语：加、亡、且、焉、诸、以。 2. 整体把握文章内容。 3. 分析愚公和智叟这两个人物的形象特点。 4. 理解课文深刻的寓意。
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查看 约2170个字。 写作 学写故事 教学目标 知识与能力 1．记叙的要素和情节要完整。 2．情节的发展要设置一定的悬念、波折和意外，增强故事的趣味性。 3．人物刻画要有血有
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查看约2220个字。 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记 教学目标 知识与能力 1．了解全书内容，熟悉、掌握其中的精彩片段，从保尔身上汲取精神力量。 2．体会意
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查看约3200个字。 课外古诗词诵读 教学目标 知识与能力 1．了解古诗词的有关知识，理解诗歌主旨。 2．运用所学诗歌鉴赏方法赏析自己喜欢的句子。 3．背诵古诗词。过程与方法
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查看约2310个字。 写作 学写游记 教学目标 知识与能力 把握游记的选材角度；掌握抓特点，重描绘的写作技巧；融入自己的情感，力求做到情景交融，从而提高写作的能力。过程与方法
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