初中教案

约5760字。 人教部编版语文九年级上册教学设计 任务二 诗歌朗诵 【教学目标】 1.了解诗歌意象，读出诗歌意境。 2.在诵读中理解诗人的情感，感受诗歌的艺术魅力。

约4820字。 《秋天的怀念》 ★ 自主预习试锋芒 识??日积月累 1．读准字音，辨清字形 瘫痪（ ）暴怒（ ）沉寂（ ） 侍弄

约7410个字。 人教部编版语文九年级上册教学设计(共2篇） 综合性学习君子自强不息 【教学目标】 1.认识自强不息的内涵。 2.寻找自强不息的人物。 3.演讲:青年当自强不息

约11150个字。 人教部编版语文九年级上册教学设计(共2篇） 写作观点要明确 【教学目标】 1.引导学生以鲜明的态度和立场看待事物，并能提出自己的观点。 2.引导学生认真思考生活

约5900个字。 《济南的冬天》] 自主预习?试锋芒 识日积月累 1．读准字音，辨清字形 镶边（）着落（）肌肤（） 贮蓄（）澄清（）看护（） cí（）善宽chá

约3660字。 《寓言四则》 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》 ★ 自主预习试锋芒 识??日积月累 1．读准字音，辨清字形 尊重（ ） 赫拉（

约3850字。 《女娲造人》 ★ 自主预习试锋芒 识??日积月累 1．读准字音，辨清字形 揉（ ） 莽莽（ ） 澄澈（ ）

约4060字。 1 沁园春??雪 教学目标 1．诵读这首词，感受其音乐美和意境美。 2．理解这首词写景与抒情相结合的特点。 3．感受作者博大的胸襟和豪迈的情怀。

约5220字。 《春》学案 自主预习试锋芒 识日积月累 1．读准字音，辨清字形 朗润（ ）酝酿（ ） 应和（ ）卖弄（

约4670字。 《大自然的语言》教学设计 教学目标 知识目标 1．积累词汇，掌握它们的音形义； 2．了解物候知识，丰富学生的科学知识。 能力目标 1．整

约1570个字。 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 ¤ 目标展示 1.了解新闻特写的文体特点。 2.学习多角度表现人物的手法。 3.品味文章生动传神的语言。 ¤ 教学过程：

约7170字。 综合性学习 我们的互联网时代 【教学目标】 1.搜集网络词语，理解网络词语的意思，思考互联网对语言的影响。 2.对电子阅读有自己的看法，能借助互联网开展语文学习活

约2830字。 消息二则 ¤ 目标展示 1．了解消息的相关知识，把握消息的内容、结构。 2．学习课文语言准确精练、及时、真实的特点。 3．初步养成阅读消息的习惯，关注社

约2230字。 首届诺贝尔奖颁发 ¤ 目标展示 1．理清课文的新闻要素，了解文章的主要内容。 2．学习消息的“倒金字塔结构”。 3．感受消息在语言方面的主要特点。

约2350字。 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 ¤ 目标展示 1.了解我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程及意义。 2.体会通讯新闻性、文学性、评论性的特点

约2720字。 国行公祭，为佑世界和平 教学目标 1.有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。 2.会读、会写、理解意思并能运用下列词语：初衷、杀戮、篡改、抵赖、妄

约4000字。 愚公移山 第一课时 ¤ 目标展示 疏通文义，积累词语，培养学生文言语感 梳理故事，初识人物，感知重点形象特质。 ¤ 教学过程： 一、多

约4520字。 周亚夫军细柳 第一课时 ¤ 目标展示 1.对照注释，展开自读，掌握文中生字词，藏通文义。 2.初步了解课文大意，能有感情地分角色朗读课文。 3.阅读

约6810字。 诗词五首 第一课时 ¤ 目标要求 1.诵读诗歌（《饮酒》其五），体会诗歌的音韵美。 2.尝试通过意象和品词析句的方法理解诗歌，初步品析诗歌中景中含情，情中

约7630字。 人教部编版初二语文八年级上册教学设计(共2篇） 写作 语言要连贯 【教学目标】 1.学会运用关联词、提示语等，保持句子之间的衔接连贯。 2.学会围绕一个话题