初中教案

《绿色蝈蝈》教学设计 ●教学目标 知识目标 1．理解、积累“狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味”等词语。 2．了解法布尔和他的《昆虫记》以及蝉的生活习性。 能力目标 1．学习用快速阅读，理解课文内容并简洁概括

孟子三章 江苏东台市弶港中学 张加龙 教学目的 一、学习两篇短论结构严谨、层层推进的论证方法及条分缕析、环环相扣的论说语言特色。 二、了解并掌握课文中一些古今异义词，学习课文中的排比、对比等修辞手法。 三、正确理解并认识

九年级（上）第五单元教学设计 勤业中学 王庆华 学习目标：本单元六篇文章均是经典名篇，学习时要继续进行诵读训练以增强语感，借助注释和工具书能读懂课文，理解内容。能诵读名篇名段，掌握一定数量的文言词语，为今后进一步学习奠定

课题 李广 第 1 课时 课型 讲读课 学习目标 1、 了解司马迁和《史记》以及李广的有关情况。 2、 识记生字词，熟练地朗读课文。 3、 结合课下注释自主疏通文意 ，整体感知课文。 4、 体会李广的思想性格，领会作者寄

《狼》教学设计 授课人：张雪 课 题 《狼》 课 时 2—2 课 型 新授 年 级 七年级 教学目标 1、培养学生自我阅读浅显文言文的能力；2、提高学生比较阅读的能力；3、理解作者的写作目的；4、引导学生多角度看问题。

九（上）《成功》教案： 级别：校级 开课时间：2004年9月27日 开课班级：九（2）班 开课教师：常州市朝阳中学 吴国旺 学习目标：1、能找出文中的主要观点。 2、能运用文中的观点对具体现象进行探究。 3、能联系生活，

羚羊木雕（一课时） 钱库一中 金芙蓉 ○教学目标 ： ① 整体感知课文，体会人物思想感情。 ②联系生活，学会与父母、他人沟通，获得有益启示。 ○教学重点： 学会与父母、他人沟通，获得有益启示。 ○课前准备 ： 学生 ①

《大自然的语言》 课堂电化教学设计 赵琳 一、教学目标分解表： 目标范畴 教学内容要点 学习水平 知识 理解 应用 品评 模仿 操作 精确 注意 反应 价值判断 认知 1 多音字：翘、衰、落、观、差 √ 2 四季语言生动

2 周庄水韵 四川省乐至中学 叫汪玲 教学目标： 知识目标： 1准确认读课文下注词语，并掌握它们的意思。 2学习全文清新优美又刻画精准的写景语言。 能力目标： 1学习作者按照时间转换而写景的游记创作手法。 2领略全文的境

《鲁提辖拳打镇关西》教学设计 山东省烟台市双语实验中学 杨长缨 一、教学目标： 1、 学习把握小说主人公性格特征的方法： 从人物关系中综合把握 从语言、动作描写中具体分析 2、赏析精彩片断：“三拳” 二、教学重点： 通过

《画山绣水》公开课教案 班级：溧阳市上兴中学 执教：孙国红 级别：校级 时间：2004年10月8日 学习目标： 1、用吟哦讽诵的方法美读课文，欣赏桂林的山水美，体会文章的语言美。 2、学习运用间接材料丰富作品内容、表现事

16 化石吟 ○教学目标 ①有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。 ②理清结构，展开合理联想和想像。 ③增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 ○教学重点 体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，发挥联

《走一步，再走一步》教案 民族中学 卢慧琴 教学目标：1、整体感知课文内容，正确把握本文的思想内涵。 2、 导学生结合自己的生活经验谈出自己对课文内容的理解与认识，提升自己的思想认识， 3、 引发学生勇于克服困难，敢于战

统筹方法 一、 教学目标： （1） 知识目标：了解事例说明文的写作特点，学习设例子、配图表的说明方法 （2） 能力目标：体会本文通俗活泼的语言；掌握学习科普作品的一般方法 （3） 情感目标：激发学科学、用科学的热情 二、

广告、启事和合同 一、教学目标 1． 了解广告的结构与不同类型，分析不同内容、不同类型的广告。 2．理解启事、合同的内容与格式的特点，能写作一般的启事，能修改合同在内容、格式、语言上的错误。 二、教学过程 1．导入新课。

海通精神 一、教学目标 1． 理清文章的写作思路。 2． 启发学生认识“海通精神”的内涵及现实意义。 3． 归纳出一事一议的议论文的一般模式。 二、教学过程 1．导入新课： 在日常生活中，我们会遇到、见到、听到各种事情，

好兵不一定都当元帅 [第一课时] 一、教学目标 1．分析全文的结构。 2．找出本文批驳的错误论点及作者的正面论点 。 3．领会本文辩证的思想方法。 二、教学过程 1．导人新课： 拿破仑曾说过，“不想当元帅的兵不是好兵”，

晋 祠 [第一课时] 一、教学目标： 1． 整体把握课文内容，理清文章脉络。 2． 初步学会分析短小的文艺性说明文，体会比喻、对偶、排比、引用等修辞方法的作用。 3．通过对语段中关键词语的分析，了解说明中运用描写的方法及

《始得西山宴游记》《醉翁亭记》《满井游记》《峡江寺飞泉亭记》《诗词五首》 始得西山宴游记 梯门中学 张灿月 [教学目的] 1．学习本文在比照与映衬中写景的特点。 2．体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。 3．了解“为”

《秋天的怀念》课堂实录 课文原文： 秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一