初中教案

《安塞腰鼓》说案 一、说教材： 1.教材分析： 《安塞腰鼓》是新课标课文第二册（下）第四单元第二课。本文是文化艺术方面的文章，从中可以看到作家对艺术的体验和感悟，以及由此生发的对人生的思考和认识，提高学生的文化素养，陶冶

7、雷电颂 杭州外国语学校 廖冠 【教学目标】： 1、通过反复朗读课文，领会历史剧的形式美，体会作者所要表达的情感 2、掌握课文中运用的象征和夸张手法，感受其表达效果。 【教学难点】 领会历史剧的形式美，体会作者所要表达

从小就要爱科学 [教学目标] 1、 了解序言的写作要求。 2、 了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就，勉励青少年从小爱科学、学科学，将来为伟大祖国作出应有的贡献。 [重点难点] 1、 重点：序言的写作要求。 2

《皇帝的新装》教学案例 初一级语文组 白璇 教材分析与设计思路： 《皇帝的新装》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）七年级上册第六单元的一篇课文，是一篇童话故事。这篇童话写于1837年。18世纪末19世纪初，西欧资本主

用心灵感受科学园里“永开不败的美丽” ------《我的信念》教学案例 钱库镇第二中学 陈民裕 【案例背景】 传统封闭式的阅读教学，一直以来犹如一片阴云可怕地笼罩着语文课堂。老师带着一副冷峻的面孔，凭着标准答案和一本教参

三 峡 一、教材分析 1、课文内容 《三峡》是七年级语文上册第七单元的一篇文言文，也是第六单元的文言诗文的继续。 这篇课文是郦道元为《水经?江水》所作注释中关于长江三峡的一段文字，是一篇古代状物写景的优秀散文。 从文章结

《陋室铭》教案 执教老师：桐乡市洲泉中学 吕向春 学情分析 从小学到高中，文言文的知识由浅入深，对学生的要求也越发高。初二学生虽然经过初一一个学年的学习，但是由于积累的文言词汇还比较少，学习文言文相对要困难得多，词语的特

戏曲大舞台 一、 活动目标： 1、通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱中华文化的感情，提高艺术修养。 2、初步了解中国戏曲的有关基本知识，并学会鉴赏中国戏曲，能用生动的语言描述精彩片断，培养学生的综合语文能力。 3

28、《华南虎》教案 重庆三中 冯菲 教学目标： 1、有情诵读，联系背景，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌主旨。 2、抓住关键，品味语言，培养学生对语言的感受力和理解力。 3、研读赏析，形象探究，感受..

音乐巨人贝多芬 教学目标： 1、在朗读探究，质疑问难中体会音乐家的伟大人格魅力。 2、学习课文中出色的外貌描写，体会从外貌描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的写作方法。 3、在熏陶感染中培养学生顽强乐观的人生态

走一步，再走一步 探究目标： 1、自主、合作性学习“遇险”部分。 2．创造性、探究性学习“脱险”部分，把握“我”爬下悬崖时的心理变化。 3．培养学生树立自信心，勇敢面对困难的精神 教学重点:分析“我”爬下悬崖时的心理变化

《夸父逐日》《两小儿辩日》教案 教学目标 1．积累文言词汇，能正确理解、翻译课文。 2．熟读课文，培养语感，背诵《夸父逐日》。 3．培养探究精神，能多角度理解课文。 教学重难点 积累文言词汇，熟读课文，背诵《夸父逐日》，

29、《马》教案 重庆三中 冯菲 教学目标： 1、反复诵读，积累语句，整体感知课文内容，理解人工驯良的马和天然野生的马的特性。 2、揣摩体会，对比描写，了解作用，学会恰当运用对比描写的方法。 3、抓住关键，品味语言，体会

30《狼》教案 重庆三中 冯菲 教学目的： 1．掌握生字生词，积累文言词汇。 2．.朗诵文章，理解文章的内容和中心意思。 3．认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。 教

百合花 茹志鹃 江苏省南通中学 陈祝华 一、 教学目标 总目标：让学生明白本小说构思和语言上的特点，培养鉴赏小说的能力。 具体目标 1、明白本小说题目的含义和主题 2、体味细节描写在小说中的作用。 3、咀嚼本小说清新俊逸

课题：《松鼠金龟子》 碧波中学 查霞婷 本课题教时数：1 本教时为第一教时 教学目的： 1、 学习本文抓住事物的特征进行观察，了解松树金龟子的发音。 2、 学习本文生动、传神的语言 教学重点、难点： 1、 抓住动物的形态

《中秋咏月诗词三首》教学设计 牛角中学 李春鸽 教学内容： 《十五夜望月》（唐.王建） 《水调歌头》（明月几时有）（宋.苏轼） 《我的思念是圆的》（现代.艾青） 教学目标： 1、 背诵默写《十五夜望月》《水调歌头》（明月

《孔乙己》教案设计 【教学目的】 （一）了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。 （二）了解小说的社会环境描写及其作用。 （三）了解小说精巧的布局， 【教学步骤】 第一课时 一、引导阅读单元提示和预习提示，明确阅读和欣赏

文言文复习（一） 教学类型：复习课 教学时数：两课时 教具准备：多媒体 引语： 同学们，大家知道，文言文是我国文学艺术中的一块奇葩。那里有岳阳楼的壮美，有小石潭的幽静，有桃花源的迷人，有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐

《桃花源记》教学设计 广东实验中学 陈凤军 一、教材简析 《桃花源记》是八年级上册第五单元的第一篇文言文，本单元的学习任务是借助注解和工具书读懂课文大意，并积累一些常用的文言文词语，然后在反复诵读中领会文章丰富的内涵和精