初中教案

凡尔赛宫》课堂教学实录 ? 时间：????年?月??日（星期二）上午第?节 班级：凤城中学初一（?） 教材：苏教版语文七年级（下册）第??课 执教者：李航凤 整理评点：郭庭平 &#..

《公输》教学设计 第一课时 一、导入新课 春秋战国时期，；学派林立，出现了“百家争鸣”的盛况。其中有影响的是墨、儒、道、法四大家。他们纷纷著书立说，发表自己的见解。其中有一个人主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反

20 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 教学目的： 1、重点掌握本课中出现的文言实词的词义并作归纳，如“朝孰、诚、方、善、间”等。 2、掌握文中出现的词类活用，古今异义词，并能辨析和掌握文言特殊句式。 3、领会课文设喻说理和类

一、贝多芬传 教学目的：1、学习贝多芬为追求崇高理想与命运抗争的崇高勇气和讴歌欢乐、追求博爱的伟大情怀和高尚的道德情操。 2、通过苦难和斗争达到欢乐的发展过程描写的学生，理解《九交》音乐艺术的思想性和表现力。 3、培..

一次美的旅行 ————《山中访友》教学案例 山东邹城第六中学 姚珊蓉 引言与背景： 积极倡导自主、合作、探究的学习方式，同时根据语文学科的特点，渗透人文精神和美的教育，这是《语文课程标准》的精神。 在上课前，我了解到..

12 济 南 的 冬 天 老舍 单位：四川省渠县文崇镇第二中心学校 姓名：王鹏 教学目标： ⒈正确、流利、有感情地朗读课文。 ⒉学习抓住景物的特征进行描写的方法。 ⒊品味文章生动形象的语言。 教学重点： ⒈正确、流利、有

教 案 首 页 教者：秦皇岛市第八中学 杨再晨 课 题 说明文阅读考点分析 课 型 新授 课 时 三课时 知识、能力教学目标： 1、明确说明文文体知识，了解说明文阅读的考察要点。 2、明确说明文阅读的命题规律，掌握说明文

雪 儋州市职业中专学校 黎秀妩 一、教学目标： 1、 掌握《野草》的有关知识。 2、 通过自主学习方式，朗读课文，感知课文内容，潜心体会两副雪景图的美致。 3、 以读代讲，训练学生朗读能力，以读品诗，读出味道，读出感情。

《春》的说课稿 江苏省东台市一仓中学 刘小东 根据新课程的要求，学生身心发展的特点及本单元的特色，努力促使学生达到这样的三维目标： 知识与能力：流利有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者感情。 过程及方法：学习作者抓住

春夜喜雨 真实单位名:浙江省舟山市岱山岱东中学 姓名:姜君轶 作者（略） 一、教学目标：1.养成自主、合作的学习品质和习惯。2.培养学生对诗歌意境领悟、形象探究、形式甄别、语言赏析的能力。3.培养学生再造想像、创新思维的

初中语文(苏教版)七年级第1册第23课 《 七颗钻石 》 ? 丹阳市后巷初级中学 孙俊 教学内容 初中语文(苏教版)七年级第1册第23课《七颗钻石》 教学目标 ? 知识与能力 1.理解本文的中心思想,从中得到教育 2.体

《冰心诗三首》教学设计 盱眙县仇集中学 陈 浩 教材分析： 《冰心诗三首》是义务教育课程标准实验教科书七年级上册第一单元的一篇课文。冰心仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，抒写自己的感想和回忆。 诗篇短小精悍，不追求韵律

《黄河颂》教学设计 教学目标： 知识和能力：用普通话正确、流畅、有感情地朗读诗歌，整体感知诗歌内容，把握诗的主旨。 过程和方法：采用CAT辅助教学，让学生在反复阅读中，在自主、合作、探究中体会诗歌的情感。 情感态度和价值

领略神话魅力 培养想像能力 —— 《女娲造人》教学案例实录分析 邹城第六中学 姚雪梅 壹、教学..

《凡尔赛宫》教案 教学目标 1．学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 2．学习准确而富有文学性的语言。 3．了解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心，旅游胜地的地位。 教学重难点 抓住特征，突出重点，学习说明文

柳叶儿教案设计1 【设计思想】 语文开启的是学生的心灵，强调的是学生的体验，关注的是学生的个性，追求的是学生的发展。 《柳叶儿》(苏教版《语文》七年级下册)一文的设计，旨在通过师生、生生、生本的对话，到文本的深处，在审苦

《故乡》说案 张奕荣 一、教材分析 ..

一一 在法庭上 一、教学目的 1、了解课文巧妙的冲突设计、精彩的人物对话和热烈的喜剧氛围。 掌握“霖、凛、砥、涵、豁、爵”等字。 2、从理解作品的戏剧冲突、人物对话及戏剧氛围入手，初步学会赏析戏剧作品的基本方法。 3、感

十七 捕蛇者说 一、教学目标 1、了解作者。理解古汉语中介宾短语的用法。 掌握“触、饵、嗣、役、啮、莅、斯、殚 、徙、哗、弛、谨”等词。 2、学会分析及翻译含有介宾短语的句子。在疏通课文、翻译课文的基础上理解课文内容。

十八 短文两篇 一、教学目标 1、了解古汉语中宾语提前的特点。理解融情于物的写作方法。 掌握“陋、鸿、牍、案、淤、濯、亵、涟、噫”等字。 2、学会提宾句子的分析和翻译。 3、感受洁身自好的生活情趣。 二、教学重点 1、背