初中教案

约8990字。 《背影》教学设计 创意说明：《背影》是一篇著名的记实散文，它之所以能打动读者，就在于它充满了浓浓的父子深情。本文语言质朴，感情真挚。本设计旨在让学生通过对文章的赏析，体会出质朴的文..

2课时，约2770字。 背影详案 （第一教时） [教学目标] 体味并准确理解文章所表达的父子深情。 [教学重点] 理解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动..

2课时，约5240字。 17《端午的鸭蛋》（汪曾祺） &nbsp..

约1800字。 《陈太丘与友期》说课稿 成都高新和平学校 一、教材的地位与作用 《陈太丘与友期》处于人民教育出版社中学语文教材第一册第四单元的第25课，语文第一册联系学..

约4120字。 《夸父逐日》 ★教学目标 ⒈熟读课文，培养语感，多角度理解课文的内涵。 ⒉小组讨论，敢于挑战书本和传统思维，培养探究精神和合作意识， ⒊尝试神话创作，提高创新思..

约1700字。 《女娲造人》说课稿 我今天所说课的篇目是《女娲造人》，它是人教版课程标准实验教科书七年级上册第六单元的一篇神话。 一、新教材对童话教学的要求 ： 《语文课程标准》以..

共3课时，约9800字。 邹忌讽齐王纳谏 叶在华 教材浅析： 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》，是古典散文中的名篇。文章生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治..

约2370字。 三颗枸杞豆 江苏兴化市戴窑镇初级中学 夏熔亮 一、教学目的 1． 欣赏生动形象的景物描写和细致传神的人物描写； 2．学习课文中运用的多种修辞手法； 3．理解文章中心，引导学生珍惜人生黄金时光，努力学习，早

约4000字。 地下森林断想 1、知识和能力目标 （1）了解地下森林的地理位置、形成历史等知识。 （2）作者在文中插入了不少景物描写，让学生感受文章中精彩的语言，培养学生的语言感受能力。 （3）品味理解..

约4440字。 《谈生命》 山东威海市国际中学 执教 王瑞芹 师：（在黑板上写下“生命”二字）同学们看到生命二字，你会想到那些词语、景物或者句子？ 生：我想到的是死亡，正因为有了生命，才会有死亡，正像是有了开始，才会有结

约32830字。 “弘扬三国文化 树立竞争意识”综合性实践活动案例 【活动方案】 一、活动目标： 知识能力目标：1.让学生了解三国时期群雄争夺荆州的过程，感受荆州源远流长的三国文化。 2.培养学生搜集、整理资料的能力和发

约1790字。 在希望的田野上 一、教学目标 （一）理解歌词内容，体会作者表达的思想感情，教育学生爱生活、爱劳动、爱祖国。 （二）联系上下文，理解重点词语，体会“我们的家乡”“我们的理想”“我们的未..

约2180字。 晏子使楚 教学目标： 1、能流利地朗读课文，复述晏子使楚的故事。 2、学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精神。 重点难点： 1、重点：掌握重要的文言实词、虚词。 2、难点：语言艺术..

约3500字。 春酒教学设计 一、屏幕展示： 不是在学习中生活，而是在生活中学习。 1、 喜欢过年吗？说说你的理由。 2、 杜桥的春节有没有什么风俗？带着一种自豪之情给大家介绍..

1课时，约2650字。 《沁园春?雪》教案设计 一、教学目的 （一）、阅读词，理解作者的写作思路。 （二）、培养学生阅读才欣赏诗词的能力，体会词作展现的意境、作者表达的感情，从中接受美的熏陶。..

约3640字。 21 特别营救 【教学构想】 这个单元主要训练学生跟踪式阅读的能力。在处理教材与课外材料的关系上，我们应该充分利用教材所提供的材料，充分挖掘其价值，并..

约1700个字。 团 圆 柯 灵 授课：邓彦 教学目标： 1、分析材料如何表达课文主题 2、加深学生对海峡两岸企盼团圆的情感体验 教学重点： 深入文本，研..

约20900个字。 16我的“长生果” 【教学构想】 开展质疑性阅读，对于深化阅读活动、提升阅读层次，对于发展学生的思维能力、发现能力、创造能力，都很有好处。虽然初二学生在知识能力上还处于较低层次，他们..

1课时，约1890字。 人教版?八年级上册?第四课 教学内容：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 教学目标： 1．情感态度价值观：体会作者爱憎分明的感情和深厚..

约1740字。 《与朱元思书》 （教学设计） 杨凡俊 教学目标： 一、知识目标。 1、 要求掌握的字音：缥 邈 泠 嘤 鸢 戾。 2、要求掌握的字义..