《与朱元思书》教案12

约1740字。
　　《与朱元思书》   （教学设计）
　　杨凡俊
　　教学目标：
　　一、知识目标。
　　1、  要求掌握的字音：缥 邈 泠 嘤 鸢 戾。
　　2、要求掌握的字义：韵 柯 飘荡 缥碧 负势 轩邈 泠泠 相鸣 戾天 息心 经纶 奇山异水 天下独绝。
　　3、背诵积累。
　　二、能力目标。
　　培养学生想象能力和语言表述能力。
　　三、品德目标。
　　通过对课文内容的感知，让学生产生热爱祖国美好山河的情感；通过对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句所表情感的品味，让学生领会其鄙弃名利的感情，从而影响学生的情感和价值观。
　　教学重点：
　　培养学生想象能力和语言表述能力。
　　教学难点：
　　对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句的理解。
　　教学时数：
　　一课时。
　　教学准备：
　　课文朗读材料和字音、字义、文学常识、背景知识的多媒体镜头。
　　教学过程：
　　一、导入。
　　“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”请同学们回忆，这句话是描写什么地方景物的？（生答：三峡急湍）除了三峡外，浙江的富春江的山水与其有许多相似之处，想了解富春江的山水吗？打开课本第28课《与朱元思书》（板书课题）一切都尽收眼底。
　　二、播放课文朗读材料，学生初步感知课文内容。
　　三、字音、字义学习。
　　出示多媒体镜头一：
　　掌握下列字音：缥 邈 泠 嘤 鸢 戾
　　掌握下列字义：韵 柯 飘荡 缥碧 负势 轩邈 泠泠 相鸣 戾天 息心 经纶 奇山异水 天下独绝。
　　学生结合课文注释、运用工具书独立完成。然后发言全班交流。
　　明确：
　　出示多媒体镜头二： 
　　掌握下列字音：缥（piǎo） 邈 （miǎo） 泠 （líng） 嘤 （yīng） 鸢 （y uān） 戾 （lì）
　　掌握下列字义：韵 （和谐的声音）  柯 （树木的枝干）  飘荡 （漂浮荡漾）
　　缥碧  （青白色）  负势（凭依形势）  轩邈 （高远）  泠泠 （形容水声）