高中教案

约5120字。 《林教头风雪山神庙》教案 教学目的： １、领会本文“官逼民反”的封建社会现实。 ２、理解课文运用情节的展开凸现人物性格的写法。 ３、了解景物描

约5650字。 《林教头风雪山神庙》教学设计 【教学目标】 一、知识与能力 1、了解《水浒传》的作者和内容；了解与林冲故事有关的其他情节内容。 2、掌握通过人物的语言

《王子安》综合测试题 《王子安》分段整理知识型教案.docx 《王子安》同步训练题.docx 《王子安》挖空学案.doc 《王子安》综合测试题.docx 聊斋志异?王子

2021版新课标名师导学高考第一轮总复习讲义：论述类文本阅读（3份） 2021版新课标名师导学高考第一轮总复习讲义：信息筛选、整合与推断.docx 2021版新课标名师导学高考第一轮总复习讲义：分析论证

2021版新课标名师导学高考第一轮总复习讲义：散文阅读（4份） 2021版新课标名师导学高考第一轮总复习讲义：散文的探究.docx 2021版新课标名师导学高考第一轮总复习讲义：鉴赏散文表达技巧及语言特

2021版新课标名师导学高考第一轮总复习讲义：小说阅读（5份） 2021版新课标名师导学高考第一轮总复习讲义：分析、探究小说主题.docx 2021版新课标名师导学高考第一轮总复习讲义：分析、探究小说环

约5120字。 戏剧阅读 一、戏剧相关知识 1．戏剧的概念 戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。

约11460字。 其他现代文体文本阅读 现代诗歌阅读 一、现代诗歌相关知识 中国现代诗歌是指五四运动以来的诗歌。现代诗歌主要指新体诗，用白话语言写作，表现科学、民主的新的时代

约15270字。 信息筛选整合与归纳概括 一、信息筛选与整合 筛选与整合信息是阅读的一项基本功，此点与论述类文本要求基本相同。所谓“筛选并整合文中信息”，就是根据阅读目的进行取舍，辨

约16960+2140字。 1.(2019?全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《庄子?逍遥游》中的斥 无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______________，______________”，也就是飞行的

古代诗歌阅读 2021版新课标名师导学高考第一轮总复习讲义：古代诗歌比较鉴赏.docx 2021版新课标名师导学高考第一轮总复习讲义：古代诗歌鉴赏选择题.docx 2021版新课标名师导学高考第一轮

约39350字。 第八单元 词语积累与词语解释 (学习任务群 语言积累、梳理与探究) 本任务群旨在培养学生丰富语言积累、梳理语言现象的习惯，在观察、探索语言文字现象，发现语言文字

约18360字。 单元写作训练 如何做到情景交融 经过本单元的学习，我们对散文又有了新的认识。要把写景抒情散文写好，平时要做有心人，勤于观察和体验；也要善于读写互动，将阅读的心得化为写

约13250字。 第16课 赤壁赋 登泰山记 1．识字辨形 壬戌(rén xū) 窈窕(yǎo tiǎo) 桂棹(zhào) 溯(sù) 幽壑(hè) 横槊赋诗(shuò) 洞箫

约12920 。 第15课 我与地坛 1．识字辨形 宿命(sù) 撅(juē) 窸窸窣窣(xī sū) 熨帖(yù tiē) 隽永(juàn) 恪守(kè) 亘古不变(ɡè

约15960字。 第14课 故都的秋 荷塘月色 1．识字辨形 颓废(tuí) 落蕊 (ruǐ) 平仄 (zè) 橄榄(ɡǎn lǎn) 譬如(pì) 驯鸽(xùn) 混

约23450字。 单元写作训练 议论文的针对性 议论文是针对某个问题或某种现象进行有针对性的分析评论、辩驳析理和逻辑推演。议论文如果没有鲜明的针对性，就会陷入随意散漫、泛泛而谈的状态，

约11210字。 第13课 读书：目的和前提 上图书馆 1．识字辨形 卷帙(zhì ) 已臻佳境(zhēn ) 豁然开朗( huò) 苍穹(qiónɡ ) 点缀(zhuì) 2．辨清

约8480字。 第12课 拿来主义 1．识字辨形 礼尚往来(shànɡ) 自诩(xǔ) 孱头(càn) 残羹(ɡēnɡ) 冷炙(zhì) 冠冕(miǎn) 2．辨清词义

约9550字。 第11课 反对党八股 1．识字辨形 幼稚(zhì) 恐吓(hè) 无的放矢( dì shǐ) 蹩脚(bié) 子丑寅卯(yín mǎo) 量体裁衣(liàng)