高中教案

约7890字。 《人皆有不忍人之心》精品教案(统编版高二选择性必修上) 【教材定位】 《人皆有不忍人之心》是部编版高中语文选择性必修上册第二单元第四课的第三篇文章。本篇课文节选自《孟

约4950字。 《人皆有不忍人之心》优秀教学设计(统编版高二选择性必修上) 【教学目标】 1、了解作者以及作品常识；、 2、落实文言基础知识，疏通文意，把握文章内容。

约4150字。 统编版高中语文选择性必修上册《大学之道》参赛导学案 【学习目标】 1、落实文言基础知识，疏通文意。 2、了解《大学》的有关知识，理解“三纲”“八目”的具体所指

约3570字。 《大学之道》优质课导学案(统编版高二选择性必修上) 一、学习目标 1.理解课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。 2.了解《礼记》的有关知识，理解并把握《大学之道》的要旨。 3.把握本文中的“

约5050字。 《大学之道》精品导学案(统编版高二选择性必修上) 【学习目标】 1、语言建构与运用：落实文言基础知识，疏通文意。 2、思维发展与提升：理解“三纲”“八目”的具体

约3660字。 《大学之道》精品教案(统编版高二选择性必修上) 【学习目标】 1.积累文学常识。 2.掌握文中重要的文言词语和特殊句式，理解文意，准确翻译。 3.理解“三纲

约6930字。 《大学之道》优秀教案(统编版高二选择性必修上) 【教学目标】 1.积累文学常识。 2.理解文意，准确翻译。掌握文中重要的文言词语和特殊句式。 3.分析本文的

约4620字。 《论语》十二章参赛教案(统编版高二选择性必修上) 【教学目标】 1.巩固有关《论语》和孔子的基本文学常识。 2.积累重点文言词语，提升文言文阅读能力。 3.

约9780字。 《《论语》十二章》优质课教案(统编版高二选择性必修上) 【教材定位】 《<论语>十二章》是部编版高中语文选择性必修上册第二单元第四课的第一篇文章。本单元选择了先秦

约3370字。 《论语》十二章导学案（2课时）(统编版高二选择性必修上) 第一课时 【学习目标】 1.[审美鉴赏及创造] 了解孔子及其《论语》思想 2.[语言建构与运用]

约14530字。 《论语》十二章优秀教案(统编版高二选择性必修上) 【教学目标】 1、翻译《论语》在本课选取的每一章； 2、探究每一章所包含的儒家关于立身处世的规范性原则；

约3710字。 《论语》十二章优秀教学设计(统编版高二选择性必修上) 【学习目标】 一、了解作者孔子及《论语》，全面了解孔子的思想主张。 二、翻译文句，积累重点词语

约3880字。 《论语》十二章导学案(统编版高二选择性必修上) 一、学习目标 1.了解作者孔子及《论语》，全面了解孔子的思想主张。 2．翻译文句，积累重点词语 3.理解文意

约7620字。 《县委书记的榜样——焦裕禄》导学案 【学习目标】： 1、 熟读课文，了解人物通讯的特点； 2、 学习本篇人物通讯“以言见人”的特点； 3、学习焦裕禄精神品

约8940字。 《县委书记的榜样——焦裕禄》精品学案(统编版高二选择性必修上) 【学习引导】 《县委书记的榜样--焦裕禄》是部编版高中语文选择性必修上册第一单元第三课的第二篇文章。《县

约5980字。 《县委书记的榜样——焦裕禄》优秀教学设计(统编版高二选择性必修上) 教学目标： 1、熟读课文，了解人物通讯的特点； 2、学习本篇人物通讯“以言见人”的特点；

约5960字。 选择性必修长征胜利万岁导学案 一、学习目标 1.知识与能力：把握文章线索，分析人物及叙事场景，探究其中的艺术手法。 2.情感态度与价值观：体会文中作者对于长征胜利所产生的自豪、喜悦之情。 二、学法指

约3220字。 《大战中的插曲》公开课教案(统编版高二选择性必修上) 【学习目标】 1、了解回忆录的特点。 2、理清全文线索、情节、了解聂荣臻将军这一人物形象的特点。

约2900字。 《大战中的插曲》优质课学案(统编版高二选择性必修上) 教学目标 1、厘清全文的线索、情节，了解聂荣臻将军这一人物形象的特点。 2、理解文中重要句子的含意，把握文

约6030字。 《大战中的插曲》优质课教案(统编版高二选择性必修上) 教学目标 1、厘清全文的线索、情节，了解聂荣臻将军这一人物形象的特点。 2、理解文中重要句子的含意，把握文