高中教案

第一课时 一、课前演讲。 二、导语： 昨天我们已经初次见面，有个大体了解了，今天我们就要开始高中语文的学习了。高中语文会向大家展示一个新的世界，一个有着更多知识，更加广阔的世界。现在我们就来打开通向这个世界的智慧..

4 守财奴 湖南娄底蓝圃学校 刘玛林 ●教学目标 1．理解并学习通过个性化的语言、形象的动作和传神的细节来刻画人物的方法。 2．认识守财奴丑恶的本质和卑鄙的灵魂，进而认识资产阶级“金钱至上”的本质。 ..

祖 国 土 一、专题内涵解说 祖国就是自己的国家，自有国家以来，每个人都天然地与祖国连在了一起。祖国是一个具体的概念，有她的地理位置，这决定了她的自然特征、山川风物、气候特点。长期生活在这里的人们根据这些特征选择、创造了

专题复习：诗歌鉴赏复习(2)教案——意象、意境 教学目标： 1. 通过归纳整理，认知并掌握高考古典诗词常见意象集释； 2. 了解“意境”， 并掌握“意境”的数种表现形式；为诗歌鉴赏扫清障碍。 教学步骤设计：明确概念→意象

《滕王阁序》 【教学目的】 1.背诵全文。 2.学习体会本文优美的语言及其表达方式，了解骈文的两大特征--对偶与用典，进行文言仿写训练。 3.积累文化知识。 【教学重点】 1.理解基础，熟读本文直至背诵。 2.通过仿写感

教学目的： 一、继承先烈遗志，发扬爱国精神。学习刘和珍等爱国青年英勇无畏、不怕牺牲的爱国精神，认识反动统治者及其帮闲文人的凶残下劣，学习鲁迅先生爱憎分明、深沉强烈的革命感情。 二、学习鲁迅先生把简练的记叙、深刻的议论、强

《失 街 亭》教学设计 教学目标： 1. 理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。 2. 体会作者刻画人物的方法。 教学重点：人物形象分析 教学难点：人物性格展示的技巧 教学方法：读读、评评 教学安排：一课时 一、由杜甫的《蜀相

章节名称 《高中语文（必修2）》（粤教版）“再别康桥” 计划学时 1 教学目标 知识目标：通过学习使学生掌握分析诗中的意象，理解诗歌中创造的形象，能在写作中运用独特的意象表达心境；使学生在学习诗歌的过程中更有感情地诵读课

念奴娇?赤壁怀古 本文为李道生原创作品，单位： 湖北省恩施市龙凤高中。单位电 话：0718-8313775，本人电话： 0718-8314225 13135850632 E-mail:ldsh7010@126.com l

解读陶渊明的障眼法 ——《归去来兮辞》教案设计 恩施市龙凤高中 李道生 本文为李道生原创作品，单位： 湖北省恩施市龙凤高中。单位电 话：0718-8313775，本人电话： 0718-8314225 1313585063

《咬文嚼字》学案 （一）学习方法 朱光潜先生是学贯中西的著名美学家和著作家。早在三十年代，他就写了大量关于写作的文章，深受青年学生的喜爱，他的许多著述内容丰厚，语言精当、风趣，读来兴味盎然，这与他的严谨治学态度和坚实的功

肖邦故园 滨海中学 张海洲 一．教学目标： 1. 了解肖邦的相关文学常识 2. 进一步理解故园的文化内涵，提升爱国主义的情操 二．教学重、难点： 1. 思考肖邦故园和肖邦音乐之间的内在关系，明确爱国主义思想这根纽带 2.

《重新创造的艺术天地》微型教案 湖北 李道生本文为李道生原创作品，单位：湖北省恩施市龙凤高中。单位电话：0718-8313775，本人电话：0718-8314225 131358..

《虞美人》微型教案 湖北 李道生 本文为李道生原创作品，单位：湖北省恩施市龙凤高中。单位电话：0718-8313775，本人电话：0718-8314225 13135850632 ..

《宝玉挨打》微型教案 湖北 李道生 本文为李道生原创作品，单位：湖北省恩施市龙凤高中。单位电话：0718-8313775，本人电话：0718-8314225 ..

《窦娥冤》教案 设计者 江苏省兴化中学赵永根 教学目的： 1、联系剧情，把握窦娥的性格，认识窦娥善良美好的灵魂。 2、认识元朝社会的黑暗与腐败。 3、感悟悲剧美，理解悲剧的教育作用。 教学重点：对“三桩誓愿”的理解 教学

高中语文第四册教案（必修） 目录 第—单元 1《药》 2《项链》 3《陈奂生上城》 4《守财奴》 第二单元 5《林黛玉进贾府》 6《林教头风雪山神庙》 7《失街亭》 8《杜十娘怒沉百宝箱》 第三单元 9《雷雨》 10《茶

祭十二郎文 韩 愈 铜梁一中 周玉崧 教学目标 知识目标 1． 解文言词句。文言实词：孤，怙，孥，薨，辍，嗣，蒙，窆，尤等。文 言虚词：其，抑，曷等。文言句式：惟兄嫂是依（宾语前置） 呜呼，其信然矣。（感叹）等。 2．

3 陈奂生上城 湖南娄底蓝圃学校 刘玛林 ●教学目标 1．梳理情节，引导学生领悟作品情节设置的巧妙。 2．分析形象，培养学生整体把握人物形象的能力。抓住心理描写，把握作品塑造的新时期初期农民的典型——主人公陈奂生这一人物

项 链 俞惠萍 教学目标： ①欣赏西方小说结构艺术； ②体会精巧构思和深刻细腻的心理描写； ③审视人物形象，把握小说主题。 教学重点：情节结构分析和人物形象分析； 教学难点：小说主题的探究。 教学内容与步骤： 一、导入本