高中教案

约2670字。 学科 语文 年级/册 教材版本 人教版 课题名称 《赤壁赋》主客对话的内涵哲理 难点名称 主客对话中渗透的儒道佛思想 难点分析 从知识角度分析为什么难 《赤

约3530字。 我与地坛（节选） 【教学目标】 “新大纲”规定语文学科的性质是“最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”也就是说，语文教学不仅要表现出其知识性、工具性的特点，

约11200字。 信息性阅读二轮专题复习资料：准确判断3道选择题 【学习目标】 一、把握信息性阅读“准确判断3道选择题”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成信息性阅读选择

约6320字。 语用题二轮专题复习资料：图表类题 【学习目标】 一、把握语言表述“图表类题”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成“图表类题”的解题水平。 【导

约11460字。 语用题二轮专题复习资料：语段组合型 【学习目标】 一、把握语言表述“语段组合型语用题”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成“语段组合型语用题”的解题水

约6630字。 戏剧鉴赏二轮专题复习资料：品味人物语言，把握人物形象 【学习目标】 一、把握戏剧“品味人物语言，把握人物形象”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成戏剧

约10330字。 文言文阅读二轮专题复习资料：句子翻译题 【学习目标】 一、把握阅读“文言文翻译”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成文言文翻译题的解题水平。

约8660字。 文言文阅读二轮专题复习资料：联系文本，强化语境意识 【学习目标】 一、把握文言文阅读“联系文本，强化语境意识”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成文言

约10230字。 二轮专题复习资料：散文化小说训练 【学习目标】 一、把握散文化小说“考题”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成散文化小说阅读的水平。 【导入学

约6690字。 文言文阅读二轮专题复习资料：新题型之主观表达题 【学习目标】 一、把握文言文阅读“主观表达题”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成文言文阅读“主观表达

约5350字。 古代诗歌阅读二轮专题复习资料：鉴赏评价类 【学习目标】 一、把握古代诗歌阅读“鉴赏评价类”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成古代诗歌阅读“鉴赏评价类

约7060字。 古代诗歌阅读二轮专题复习资料：把握思想情感 【学习目标】 一、把握古代诗歌阅读“把握思想情感”的要求和题型。 二、典题训练，提高学生完成古代诗歌阅读“把握思

约2600字。 课题 《念奴娇 赤壁怀古》 课型 讲授课 时间 45分钟 授课者 学生数 46 缺勤 无

约4950字。 高考文言文阅读二轮复习：读懂文本之人物传记 教学目标： 1.培养学生在读懂文言文人物传记； 2.掌握和践行读懂文言文的步骤、技巧。 教学重难点：

约3620字。 高考语文二轮复习教案：文言文实词一词多义 教学目标： 1.建构文言文实词一词多义； 2.了解掌握本义引申义假借义。 教学重难点： 1.建构文言文实

约3290字。 高考语文二轮复习教案：文言实词词义推断 教学目标：练习中掌握一些推断文言实词的方法与技巧。 教学方法：讲练结合 课时安排：1课时 教学过程：

约9970字。 高考语文二轮复习教案：文言文翻译 【教学目标】 1.以教材为切入口，落实文言文翻译复习。 2.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强踩点得分

约8870字。 高考语文二轮复习教案：文言句式 一、教学目标： 1.掌握文言文的不同句式(判断句、被动句、宾语前置、状语后置、定语后置以及主谓倒装、省略句和文言固定结构)特征及运用规律

约2270字。 高考语文二轮复习教案：文言文古今异义 教学目标： 1.建构文言文实词古今异义； 2.了解掌握古今异义的类型特点。 教学重难点： 1.建构文言文实词

约2300字。 高考语文二轮复习教案：文言实词之通假字、偏义复词 教学目标： 1．认识文言文中特殊的通假、偏义复词现象，熟记常用通假字、偏义复词。 2．掌握辨析通假字、偏义复