高中教案

约7700字。 《茶馆》学案 学习目标： 1．理解剧中所展示的主要矛盾冲突。 2．理解王利发等人的形象。 3．品味正确、生动、幽默而富于个性化的语言。 学习重点：戏剧冲突和人物形象。 学习难点：个性化的语言。 作者介绍

约4500字。 小说单元专题复习 ——环 境 篇 教学目标： 1、分析环境描写与作品主题的关系； 2、分析环境描写与人物刻画的关系； 3、分析环境描写与作品情节的关系。 ..

（约3620字） 2．项链 莫泊桑 教学重点 1、理解细腻、深刻..

约3570字。注重对学生的启发和引导，以学生的自主鉴赏为主。 杜牧诗三首教案 李擎 [教学目标] 1、了解诗人生平及创作风格。 2、把握咏史诗的鉴赏方法及托物寓意的艺术手法。 3、学习诗人借古讽今、..

（约2860字） 《段太尉逸事状》教学设计 [教学目标] 1、知识和能力目标：识记柳宗元及“状”文体的有关常识，掌握重点词语的意义和特殊用法。 2、过程和方法目标： 掌握本文选择典型事例塑造人物形象..

约1780字。是一个颇富诗意的教案。 声声慢》教学设计 黄娟 教学目标： 1．..

约3670字。 李白诗四首教案 梦游天姥吟留别教案 教学重点 体会和学习夸张及想象结合的表现手法，能够鉴赏具有浪漫主义色彩的诗歌作品； 理解诗人对神仙世界的向往，对自由生..

共两课时，约2280字。 拿来主义教学设计 学习目标： 1、把握文章的思路、观点。 2、领会运用形象化的比喻和幽默讽刺的语言来论证论点的写作特色。 3、学习鲁迅先生对待文化遗产的正确态度。 ..

约6700字。 成语专题复习（学案） 班级 姓名 座号 一、判..

约1470字，短小精悍，是一个颇具新意的教案。 归去来兮辞》教学设想 前言：好读书，不求甚解。多读，少讲，绝不能上成文言文！以其人之道，还治其人之身，给陶渊明一个清白简单的教法。 （我的实际教法是—..

约2370字。 美腿与丑腿 教学目标： ① 学习本文通过举例、比喻和对比的方法论证中心论点的方法。 ② 感受作者博大的情怀和崇高的人格魅力，明白因乐观而幸福，因悲观而不幸的人生哲理。 教..

约2420字。 江南的冬景 [学习目标] 1．学习文章捕捉对自然万物独特的审美感悟，并用美的形式把它们表达出来。 2．学习比较手法的运用，体会优美散文的语言特色，体会文章浑然天成的意蕴。 ..

约1990字。 酬赠诗_《节妇吟》教案 教学目标：1、了解酬赠诗的基本特点。 2、学习《节妇吟》诗中在表达感情时所使用的委婉曲折的表现方式。 ..

共一课时，约4560字。设计新颖。 《陈奂生上城》教案 一、导入 （开场白） 太平天国的领袖们曾提出过“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，但是他们失望了..

约3600字。 苏轼词二首苏轼词二首 一、作者介绍 苏轼(1037一1101)，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。嘉祜二年(1057)进士及第，宋神宗熙宁年间历任杭州通判、密州知州、徐州知州、湖州知州。以作诗讪

约4800字。 第10课 酬赠诗四首 一、节 妇 吟 张 籍 1．作者及写作背景简介 张籍(约766—830)，字文昌，原..

约8300字。 “正确运用常见的修辞方法”学案 洪泽县中学 张宝玉 【学习目的】 ⒈明确考纲要求，掌握八种修辞格。 ⒉熟悉修辞考查题型，积累解题技巧。 【学习重点】修辞考查题型，掌握综合运用修辞的..

共3课时，约9700字。 《林黛玉进贾府》教案 河南省新安一高 党延平 一、教学目标： 1.认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解《红楼梦》和曹雪芹。&nbsp..

共一课时，约4270字。设计新颖独特。 《我若为王》活动化教学设计 临安中等职业技术学校 夏菊芳 一、教材分析 本文出自高等教育出版社语文基础版第三册的第五单元。这一单元的学习重点是创新性阅读，要求阅读中展开由此及彼，.

约3700字。 《听听那冷雨》课堂实录及反思 教学目标： 1、整体感知，疏通文意。 2、品味语言，鉴赏文章情景交融的意境和作者表达的情思。 3、培养学生热爱祖国，热..