高中教案

病梅馆记教学案一体化 江都市邵伯中学 戴冰 教学目的 1、 了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。 2、理解文言词语“以”、“则”、“之”、“其”、“夭”、“病”、“泣”、“顺”

共1课时，约2960字。《我若为王》教学设计 （农垦九三分局第一中学 朱汉春） 一、【教学目标】 知识与技能 1、学习积累课文中的几个词语，识记作家的相关常识。 2、了解文章大开大合的结构..

约18080字。我的空中楼阁 1、教学目标 1、筛选信息,理解把握课文涉及的对生死和亲情的感悟的内容2、学习从各种不同侧面来观察，使景物特征毕现的写法，即定景换点的写法。3、 理解作者表达的对“独立的、..

约4300字。 腹有诗书气自华——读书活动与学习能力培养 对一个高中新生来说，"读书"是再熟悉不过的词汇了，因为他们已经读了近十年的书。然而，他们大多并不真的明白：该读什么书?该如何读书?又怎样利..

约9400字。 李白诗歌专题 李白诗歌专题 第一章 五言律诗： ０１、分析＜＜秋登宣城谢眺北楼＞＞： &n..

约12000字。 2003—2004学年度下学期（高考复习）教案 古诗词鉴赏教案(一) 一．高考要求： 鉴赏评价E ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 二．复习..

（约3770字） 蜀 道 难 云南蒙自楚湘实验高级中学 刘玛林 教学目标 1．品味诗人热烈奔放的情感和豪放飘逸的艺术风格。 2．理解诗人表现雄奇险峻的写法。 3．感悟寓于诗中的思想感情，..

（约27380字） 高中语文第二册第一单元（小说） 学习指导 □主讲：华中师大一附中 肖阳 第一篇 单元整体把握 一、内容概述 本单元学习中国..

约6600字。 此教案为参加成都市课堂教学设计大赛初赛的教案,内容为活动实践课。 对 话 孔 孟 ——一堂语文实践活动课的设计 成都列五中学语文组：黄 霞 邮编：610021 [教学目标] 1. &

共5300字。 成都市课堂教学设计大赛的说课稿件 《师说》第一课时说课稿 成都列五中学：黄霞 各位评委： 大家好！ 今天我说课的内容是《师说》的第一课时。高中语文新课标强调学生应在“积累·整合”“感受·鉴..

共一课时，约2170字。 《江南的冬景》教案 &n..

约11400字。 抓住关键词 慧眼识病句 于海生 ￣、两面词 （1）机器质量的好坏，是保证生产安全的一个重要条件。 （2）加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国外投资，努力发..

适合于指导高二学生进行课外阅读．5744字．短篇小说阅读指导．作者：陈少君 一、教学目的： 1、 通过对短篇小说名作的阅读和欣赏，培养学生对短篇小说这一文学体裁的探究兴趣。 2、 &n..

一课时，约4430字。 《米洛斯的维纳斯》教学公开课简案课班级：高一2班 一、教学目标： 1、 了解有关维纳斯的知识和作者对艺术品的独特审美角度。 2、 引导学生体会“丧失”..

约7700字。 第21课 秦 腔 一、作者简介。 贾平凹，原名贾平娃，陕西丹凤人，1952年2月21日出生。于西北大学中文系毕业，曾从事过几年文学编辑工作，现为..

约4560字。 高三成语复习学生学案（一） 张文龙 成语的固定语法结构 除了部分以一个语言和故事作为支撑的成语（如东施效颦）之外，剩下的大部分成语都是ABAB的构词结构，我们甚至可以“望文..

共三课时，约5170字。 教学目的： 通过本文的学，思想上：了解旧中国下层劳动妇女的不幸遭遇和悲惨命运， 认识封建礼教吃人的罪恶。 &nbs..

约3820字。 《沁园春·长沙》课堂实录 教学目标： 一、人文——体会毛泽东诗词情景交融的崇高美 二、知识——把握诗词的意境 三、能力——培养学生的联想和想象能力，提高朗诵水平..

约2800字。 《哀江南》学习资料 《桂枝香?金陵怀古》 六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。（宋?王安石） 金陵五题（选二）&nbs..

共四课时，约10680字。 阿Q正传 教学目的 1.培养学生初步掌握阅读欣赏小说的方法——分析小说的情节结构，分析小说的人物形象，分析小说人物形象生活的环境，分析小说的艺术特色。 2.正确理解阿..