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浅谈作文教学中教师的角色定位 李言坤 让学生学会认知，学会思维，这是二十一世纪未来社会对教学提出的要求。也是当今教育的发展潮流。在语文的教学中，如何优化作文教学,便具有着重要的意义。作文教学是整个语文教育的“半壁江山”，

我认为，一位合格的教育工作者，不仅要会教书，还要会育人，不仅要完成计划内的工作，还要随时做好准备解决突然发生的状况和学生严重的问题行为。一个偶发事件的解决方式也许会改变老师在学生心中的印象。 正确、恰当的处理课上突发事件

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学做变脸人 江油材料所子弟校 张敏 学校是教书育人的地方，要让学生获得知识的同时，学会做一个正直的、积极向上的、有修养的人。教学相长的同时，教与学之间也会产生摩擦出现问题，即教师与学生如何沟通的问题。若..

另解“寓教于乐” ——浅谈中小学教师的心理健康问题 内容提要 “寓教于乐”一般意义上指教师的生动灵活的教学艺术，唤起学..

中学课本中爱情面面观 江苏省海安县大公中学(226623) 唐步荣 爱情，对中学生来说是一个神秘而讳深的话题，如何使学生认识爱情，从理性上懂得爱情及爱情的价值，树立正确的爱情观，走出爱情的误区，已成为中学生思想道德教..

王安石与翻案诗 江苏省海安县大公中学（226623） 唐步荣 王安石（1021—1086），字介甫，江西临川人。他出身于中下层官僚家庭。年十七八，即以天下为已任。二十二岁（庆历三年）中进士后，为淮南判官、鄞县知县，关心民

中学课本中画发艺术琐谈 江苏省海安县大公中学 唐步荣 鲁迅在《我怎么做起小说来》一文中说：“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是对的，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。”这话有一定的道理

柏拉图说：“兴趣是最好的老师”，孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这就是说，无论做什么事情，兴趣是第一要素。有了兴趣，人的主观能动性就能充分发挥出来，从而取得好的成果。因此，在教学法过程中，要组织学生的

过去许多年的“应试教育”迫使教师注重培养优秀生，设法提高中等生，而忽视困难生，甚至放弃困难生。在提倡素质教育，重视大面积提高教育质量的今天，老师们应当更新观念，重视困难生、爱护困难生、研究困难生，其中“掌握困难生的心理障

高一语文学习策略教学尝试 何昌裕 内容摘要：分析研究语文学习策略对于高中教育的影响，变被动为主动，促进学习及心理的全面发展和成熟。 关键词：语文学习 策略 进入高中，人生进入一个新阶段，世界展开了一个全新的容颜，一种新的

诗歌鉴赏中的辩证法 铜山县侯集中学 昝爱民 诗歌鉴赏是近及年高考的难点，因为它考查的是学生的综合的审美能力和鉴别力，要求学生“致广大，尽精微”，领悟和鉴别诗歌内涵的隐秘幽微之处和谋篇布局的匠心，殊为不易。不过，综观最近几

《新课程标准》确定了“人文教育”的目标，它倡导教学以“人”为本，以学生为主体，全面推进素质教育，让每个学生都成长起来。以往的教学总是在自觉或不自觉中实施以教师为中心的角色，学生的主体地位和主动地位都得不到体现。而只有实现

让学生“能说会道” 山东省枣庄市第一中学 张 磊 听、说、读、写能力是语文基本能力的分解，会听说，能读写，是一个合格高中生应该具备的能力。但是，由于我们学校是一所以农村学生为主的高中，许多学生在小学、初中阶段没..

内容提要：自主命题因何出现、出现的意义？ 命题的特点与教学方法—— 一基础三原则 关键词：中考试题 自主命题出现的目的 命题体现的教育思想、意义、特点与教学方法 近几年来，厦门市、南京市中考都进行了..

网络环境下语文课堂的基本特征就是让学生运用电脑自主探索、自主发现、自主学习、自主建构，获取知识，培养能力。它从根本上真正实现了教师为主导、学生为主体、培养学生实践能力和创新能力为主旨的教育方针，切实改变了传统的老师讲、学

课程实施目的：让我们的学生学会学习、学会生存、学会思考、学会创造。 课程实施计划：分为激发兴趣、掌握方法、养成习惯、创新创造四个阶段。 参与新课程学习方式与转变教改实验两年来，我个人收获颇多，感触良深。语文教学要想走出新

同一模式生发的光辉典范文章 ——《荷塘月色》和《灯》的比较 朱自清的《荷塘月色》和巴金的《灯》是现代散文名篇，一借境抒情，一托物言志，但二者在构思模式方面有极大的相似。相似处体现着一定的写作规律，对阅读和写作能力的培养有

【摘要】：信息技术教育必然走向与课程整合的阶段。在建构主义理论指导下，信息技术为初中语文教学提供了良好的学习环境，使学生的主体地位得以真正确立，使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现，使终身教育和学习社会化成为可能，

解读《荷塘月色》：超出平常的自己和伦理的自由 一．伦理的“自由”还是政治的自由 朱自清先生一句“这几天心里颇不宁静”，使鉴赏者、评论家“不平静”了几十年。 在九十年代以前，有六种解读，其中四种说法都把朱自清先生在文章中表