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资源评价
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资源名称
- 44
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- 2004-09-08
让新课程“新”到实处- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 154
- 42 KB
- 2004-09-08
- 自由·新变·精美——对齐梁宫体诗的再认识
- 资源类别：其他论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员转发
- 104
- 25 KB
- 2004-09-08
- 你问我问大家问—新课程改革中提问式学习的思考
- 资源类别：其他论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 252
- 30 KB
- 2004-09-08
- 例谈公益广告词的编拟
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 32
- 16 KB
- 2004-09-08
- 连贯题如何做？
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 58
- 14 KB
- 2004-09-08
谈谈成语中的数字- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 126
- 811 KB
- 2004-09-07
- 悲欢离合都是——解读高中语文新教材中的中国古典爱情诗
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 56
- 37 KB
- 2004-09-07
- 古诗（词）鉴赏解题技巧
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 92
- 37 KB
- 2004-09-07
- 循循善诱——从语文课本里看孔子的素质教育
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 59
- 46 KB
- 2004-09-07
- 略谈中国抒情诗的意境创造
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 18
- 39 KB
- 2004-09-07
- 给语言的链条加足“润滑剂”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员改编
- 180
- 10 KB
- 2004-09-07
- 解透一句 获益匪浅--《过秦论》文句解读
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 878
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- 2004-09-07
- 论王安忆《长恨歌》的语言艺术
- 资源类别：其他论文
- 版本：人教版
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- 93
- 30 KB
- 2004-09-07
- 浅谈对新课程实施的若干思考
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 20
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- 2004-09-07
- 句法中重叠的特殊作用之我见
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 299
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- 2004-09-07
- 优秀生的挫折教育之我见
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 25 KB
- 2004-09-07
- 初中文言文学法指导新探
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 74
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- 2004-09-06
- 对“信息技术与课程整合”几点思考
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 42
- 35 KB
- 2004-09-06
- 爱拼才会赢
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 82
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- 2004-09-05
- 你准备好了吗？——谈新课程标准下教师角色的转变
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 110
- 43 KB
- 2004-09-05
- 新课程理念下对问题性教学模式的再认识
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 42
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- 2004-09-05
- 必须重视语文教学的智趣性
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 92
- 35 KB
- 2004-09-05
- 谈多媒体教学在语文教学中的三个注意点
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 67
- 18 KB
- 2004-09-05
- 开展语文活动，激发学习兴趣
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 60
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- 2004-09-05
- 语文学习应重视知识迁移能力的培养
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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