论文集粹

约6370字。 关于“积累材料”的研究 浙江省湘湖师范学校附属小学 特级教师 范康熙 一般认为，积累材料，就是让学生把自己的观察，自己的经历记忆在脑海中或是记录在纸面（如让学生写日记、..

约3980字。 实施初一语文新课标的实践、思考与构想 北京市樱花园实验学校 孙世泉 杨 洁 张红芹 在实施“新课标”中，我们以落实“自主、合作、探究式学习..

（约3460字） 寻找“关键词”之关键 ——..

约4290字。 从近年中考现代文阅读题谈初中生文学作品阅读能力的培养（已投稿） 安徽省黄山市歙县二中 程鸣 邮编245200 电话0559-3332140 通常所说的文学作品包括小..

约3420字。 把课堂还给学生——对学生语文自主学习的一点体会 澧溪中学 徐维斌 我国著名的教育家陶行知先生在上世纪初就提出了儿童的“六个解放”、即解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴、空间..

约4470字。 实施“大语文教育”，全面发展学生语文素养 &nbs..

约5610字。 在语文综合性学习活动中构建新型学习方式 福建省泉州市惠安县东山中学 张建辉 全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿）提出：学生是学习和发展的主体，语..

约2890个字。 谈谈教师、学生的人本化管理 长汀县新桥二中 丘明星 人本化管理是学校全面发展的需要，是学校协调发展的基础，它可以为学校可持续发展增加后劲。人本化管理的科学发展观要求..

（约3030字） 爱心——筑就人生最为隽永的风景线 长春七中 胡菊茹 教学现场：中午上课的预铃已经响过了，班级的孩子们也已经整整齐齐的坐在座位上等待着上课，就在我要离开的一瞬间，余光..

约3410字。 有效利用多媒体计算机，“革新”写作教学 青岛莱西市姜山中心中学 &nbs..

约5000字。 研究性学习微探 中文021&nbsp..

约3340个字。 徜徉于广告世界，学生活中的语文 随着电视等媒体的普及和迅猛发展，领略精彩纷呈的广告已经成为我们生活中不可缺少的组成部分。广告既可以使我们更深入地了解现在社会的最新动脉，了解这个..

约5220字。 行进在铁轨上的马车 &nbs..

约2690个字。 庄桥实验学校 雷鸣 浅论新课程自主性学习创新的实施 ——由两次作文教学所想 [摘要]： 学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，..

约3070字。 新课程标准下的语文课堂教学 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”新课程像那清新的春风吹遍了大江南北，新课程那崭新的理念犹如春风化雨，滋润了教师的心田。语文课程改革总的..

约3450字。 语文课堂教学中，激发学生兴趣的几点浅见 我国古代伟大的教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”科学大师爱因斯坦读中学期间成绩并不好，甚至连许多测验都不及格，是他的母亲教..

约2440字。 动起来 ，课堂更精彩———浅谈我的语文互动教学 一张谁都不想拥有的长脸，一双谁都不想要的小眼睛，还有一个永不改变的后背发型外加连三岁小孩都会摆的手势的李咏，竟然红的发紫了。..

约6540个字。 潍坊市个性化学校评选 以 特 色 促 发 展 潍坊海化开发区第一初级中学 王 忠 执 笔 联系电话 5331804 ..

约2560字。 2005年教育创新论文 科目：语文 作者：李红英 单位：浏阳市沿溪中心学校 联系：2876420 浅谈阅读教学中创新思维的培养 内容摘要：学生思维的创新需要教师自身观念的更新，需要兴趣作为第一动力，需要轻

（约3250字） 集体备课的利和弊 &..