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6,842 份资源 · 第 145 / 343 页
约4130个字。 充分利用远程教育资源 教育教学再创新篇 在大..
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查看约4140个字。 如何培养学生格物致知的精神 “四书”之一的《大学》里这样 说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”,就是说,从探索物体而得到知识,其意义有:1、寻求真理的唯一..
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查看约5270个字。 信息技术与语文课程整合的思考 昆山市第一中学 朱湘前 提要:本文从信息技术与语文课程整合的优势及合理运用两个方面,着重探讨信息技术与语文课程整合这一新型的教学模式的..
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多媒体语文教学的美育价值
约3110个字。 多媒体语文教学的美育价值 昆山市第一中学 朱湘前 借助图形、动画、影像、声音的多媒体教学,以其崭新的面目,强大的优势走入各科课堂,显示它不可替代的魅力。语文学科也以极大的..
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查看 约5950个字。 新课程标准需要激发教师的创新意识 嘉定区黄渡中学 俞阳春 关键词:二期课改 创新意识 内容摘要:二期课改要树立“以学生发展为本”的教育理念,重点是培养学生的创新精神和实践能力,实施创新教育。随着二期..
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查看约4080个字。 我校教育科研现状的思考与对策 成都市第四十三中学 赵霞 李明轩 近几年来,我校遵循“科研兴校、科研促教”的思路,学校教育教学水平一年上一个台阶,进入了良..
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查看约3110字。 立足文本,教会学生阅读 ——关于如何提高学生“语文素养”的思考 常德市德山莲池中学 李先明 内容提要: 语文素养的核心是语文能力,而阅读能力则是语文能力..
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多媒体技术与文本的嫁接
(约3980字) 多媒体教学与文本的“嫁接” 开县实验中学语文组 段清莲 随着基础教育课程改革的逐步深入, 多媒体以其强大的优势改变了传统的“粉笔”+“黑板”的..
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查看 约2610字。 浅谈语文综合实践活动课老师的指导作用 今年是第二次教初一的新教材,今年的教学实践中,我对综合实践活动课的开展有了不同的认识,尤其是对于在课中老师的指导作用这一点。 一、对老师..
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浅谈中学语文教学中的美育
约7050字。 内容摘要 审美教育是整个教育体系必不可少的部分。它对培养学生的道德情操、崇高的思想感情,对提高学生的阅读欣赏能力,有着重要的地位和作用。当今,语文教学受应试教育的影响,普遍存在着“突出和..
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查看 约4740字。 语文教学彰显情感教育之我见 浙江省嘉兴市清河中学 吴国琴 内容简要:语言是情感的载体,情感是语言的内蕴,语言文字的训练如果不能与情感的体验融为一体的话,这..
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查看约5540字。 研究性学习对语文课堂教学的改变 浙江省嘉兴市清河中学 杨 熳 张全云 摘要:研究性学习方法是一种科学的学习方法。它具有:自主性、探究性..
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查看约4960字。 体验式阅读教学,让语文课鲜活起来 浙江省嘉兴市清河中学 高渊峰 内容提要:本文从语文课情感缺失的现状出发,提出在语文课实施体验式阅读教学,给课堂注入情感,还语文课堂鲜..
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提升主体意识培养探究能力
约4390字。 提升主体意识培养探究能力 浙江省嘉兴市清河中学 王守国 内容摘要:改变学生的学习方式,使之由被动的接受学习转变为主动的探究性学习,这是培养学生创新精神和创新能力的有效途径,也是帮助学生学会学习的主要内容
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查看 约4430字。 给出空间学会倾听 ——浅谈语文课堂教学中的学生主体作用的体现 浙江省嘉兴市清河中学 胡颖丽 关键词:课堂教学 关注学生 有效学习 ..
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查看约8060个字。 农村初中学困生语文学习兴趣的激发与培养的研究 执笔人:僧新锋 课题研究历时近一年。我们从理论到实践,从课内到课外,从学困生到教师等方面进行尝试研究。对学困生的形成原因、心理特征、家..
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查看约5000个字。 动态生成 学生会喜欢写作文 溧阳市光华中学 徐果洪 一、背景 我们通行的作文课堂教学模式中,主要存在着以下几种问题。 1、作文教学随意、零乱,缺乏..
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查看约3540个字。 关注每一个学生 ——《心声》教学思考 市三中 黄 莉 本学期担任九年级(一班)的语文教..
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查看(约5870字) 语文知识教学的现状及原因的分析 山东宁津二中 253400石福强 摘要 语文知识是语文学科重要的课程内容,然而现在的语文知识教学却有被边缘化的趋势,这里既有语文知识自..
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查看约4740字。 “话题作文创新写作”之我见 无论是高考还是中考,话题作文已成为一种取向。话题作文是语文考试命题认识和理论上的发展,是素质教育和创新教育的必然要求。它旨在启发学生独立思考、独立发现,激发..
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