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约3030个字。 初中生作文训练之口头作文（1） 楚州区宋集中学陈洪云223200 摘要：如何提高初中学生的作文水平，这是一直困扰着广大语文教师的一个难题。当我们回首重新审视作文训练方式时，就会发

约2880个字。 在“表演”中学语文 陈政勇 通过多年的教学实践，我认为在语文教学中善用“表演”是教师教的轻松，学生学的愉快的一条有效途径，也是充分体现生本教育理念的一种简单实用的方法。

约4250个字。 浅议写好记叙文四大关键 合肥市第三十九中学晋玲玲 单位地址:安徽省合肥市瑶海区南陵路250号 联系电话:0551_4499417(办) 13866120463 对于初中阶段的学生来说，记叙

约4030个字。 提高外来民工子女语文阅读能力方法浅探 dkcaifeng 【摘要】：如何提高外来民工子女语文阅读能力，如何通过语文阅读教学培养和提高外来民工子女的语感，对于将近40%学生为民工子女的

约4490个字。 以“游戏式”作文训练优化作文课堂 摘要：以往的作文教学往往把写作理论的灌输放到重要地位，以“写作就是写文章”为指导思想的训练方式，很少能调动和激发学生写作的心理机能，长期陈旧

约3320字。 让“波澜不惊”的高三语文课堂“活”起来 姓名： 薛 苗 电话： 18997956171 单位：乌鲁木齐市第十二中学 【摘 要】高中语文教学

约2900字。 例谈高考对联题的答题技巧 广东省清远市清新县第一中学 邹天顺 今年春节开学后，某校迎接师生回校的一副对联写着：“新学年 展新貌 新举措创新高”。一读起来显得疙疙瘩瘩的。从

约3780字。 比较法在阅读教学中的应用 广东高州中学 邱桂平 世界上的事物一方面因为具有共性而互相参透，互相联系；一方面又因为具有各自的个性而和其他事物互相区别。所以，世界上纷繁多彩

约3010个字。 新课标指导下的初中语文课外阅读 江夏区求实中学郑慰芬 开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读，学生还

约4810个字。 主题式研修三部曲 ——关于文本细读研修案例 丽岙华侨中学杨本树 【案例背景】 “文本细读”已经成为当下中小学语文教学的一个热点。如何进行文本细读，阅读教学中如何引

约4260字。 六谈解读作品的深层结构 ——以徐志摩的〈〈再别康桥〉〉为例 湖南省桃源县第二中学董成亮 笔者将文学作品的内容关系称之为深层结构，是相对于段落层次这种表层结构的一种笼统的叫法，并没有区别它是文本整体的还是局

约3690字。 重 拾 “背 功” --浅谈背诵在语文教学中的作用 江西省萍乡中学 陈海良 摘 要： 当今的语文教学应重拾传统的背功。背诵有着很重要的

约5060字。 抓“纲”务“本”求迁移 ——关于一轮复习中现代文阅读的思考 李召峰 一、现状分析 现代文阅读这一块历来都是高考的一个重要考试版块，所占分值仅次于作文。基于此，我们所

约3110个字。 从新教师的汇报课谈中学语文有效教学 单进喜攸县渌田镇中学 摘要：教学的核心问题是研究什么样的教学是有效而且高效的，实现语文课堂的有效性是每一位语文教师的永恒追求。本文

约3150个字。 中学生合作式评改中的教师角色 合作式评改改变了学生僵化机械的作文模式，给作文课带来了生机和活力。在互评互改作文的过程中，学生情绪高涨，思维活跃，作文水到渠成，佳作纷现，但是写

约12210字。 高三语文复习教学中作业生态化的构想与实践 富阳市场口中学 肖钢 [摘 要] 作业是一个很大的概念，不完全等同于测试试题。测试试题有统一的、标准化的

约3050字。 语文教学中的朗读之重要 云南省沾益县第四中学 范建华 原创 摘要：古人云：“授之学生于鱼，莫如授之以渔”。 语文教育要授之学生以“渔”，应把

约5490个字。 正确对待考前“四心”，力争中考创造奇迹 --------初三临考前夕的心理辅导讲座概要 广东省博罗县博罗中学育英学校朱炳星 （本人郑重申明：完全独创，绝无抄袭） 【内容提

约5690字。 如何构建和谐的师生关系 云南省沾益县第四中学 范建华 【摘 要】师生关系作为教育教学活动的一种社会环境，是一个十分重要的教育教学变量，其性质与水平影响着教育

约6670字。 在最高点审视，在最深层剖析 高考作文命题意图研究 -----辩证性始终是核心是考察意图所在 高三语文组 王耀武 根据我多年来对高考作文题的研究，我认为命