论文集粹

约3720字。 小组合作互助，协同提高效率 华容县插旗中学 王 霞 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确指出“现代社会要..

（约2150字） 语文教师应以现代眼光来处理教材 渭南市下吉中学 王满仓 邓小平同志指出：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。其“核心内容就是要培养学生的现代化素质，以适应社会主义现代化..

约2080个字。 余映潮《中学语文朗读教学例谈》 朗读，一种基本技能的训练活动，品味感受的阅读活动，充满诗意的文学活动，也是丰富细腻的情感活动。 朗读教学，既是传统的，又是时兴的；既是语感的，又是技..

约4090个字。 衢州华茂外国语学校语文组·潘美华 绿色导学 &nbs..

约3630个字。 浙江省衢州二中·潘美华·324000·pan221@hotmail.com 语文综合性学习应凸显“语文因素” 综合性学习既以语文课程为依托，它作为一种课程形态，强调“运用周边各种课程资源，向学生的生活领

约4150字。 ·浙江师范大学人文学院专业课程作业· 学科教学（语文）·04级教育硕士在职兼读班·潘美华· 解读语境促阅读理解和口语交际 [摘 要]语境是语用三要素之一，在语文教学中有着..

约3500字。根据钱梦龙老师4月2日在杭州幼儿师范学院讲座时提纲及听课笔记整理。 从“方格”说到“圆融”——语文课有效教学理念与策略 主讲：钱梦龙 时间：2006年4月2日 一、释题 “方格”：..

约4610字。探讨非智力因素在作文教学中的运用，有很好的参考价值 作文教学中的激励艺术 浙江苍南县嘉乡中学 刘日良 邮编325806 【摘要】本文根据初中生的心理特点及作文教..

约3130个字。 让美育之花在语文课堂竞相开放 ———谈新课标下如何运用信息技术渗透美育 威海十三中 刘小琳 新制定的《语文课程标准》指出：“在语文学习中，培养爱国主义感情、..

（约3790字） 作文评语的几点尝试 四川省简阳市三岔中学 吴翠英 我校是一所乡村中学，学生阅读面不广，视野狭窄，这给作文教学带..

约2380个字。 语文“综合性学习”教学体会 永川中学 杨鹏翘 一、“语文综合性学习”在新教材中的地位和特点： 语文综合性学习，是学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，培养主动探究、..

约3200个字。 笔谈课堂教学艺术 湖南省衡东县新塘中学 刘建辉 课堂教学是一门艺术，在当今的课改之中，课堂教学的艺术又进一步得到深化，教师要把书本知识和实践知识传授化学生，关键在于课堂教..

约4090字。 阅读教学中的文本与对话 张正平 212000 江苏省镇江中学 进入“课改”以后，笔者陆续听了一些研讨课。如一位教师执教《国宝大熊猫》：多..

约7540个字。 2005年安徽省基础教育课程改革省级实验区中学语文骨干教师研修班发言论文 创造鼓舞人心的语文课堂 ——蚌埠三十一中语文新课程改革实验总结 &n..

约5000字。 “一千个读者”和一个“哈姆雷特” ——谈阅读教学中的文本缺席和回归问题 ◎干方田 【内容摘要】理念的更新和教育技术的改善给语文阅读教学带来了很多新鲜的东西，但同时也出现了文本缺席的情况..

约4220字。 将精彩进行到底 ——语文阅读教学中整体感知文本信息的现状与对策 224044 江苏省盐城市亭湖区便仓中学 张国庚 几年来，我听过不少语文课。从城里..

约3080个字。 构建多元化作文教学模式 江苏海安雅周中学 徐大才 226641 长期以来,中学作文教学,一直在低谷中徘徊,质量不能尽如人意。究其原因,,主要有两条。其一,“应试教育”痕迹明..

约8500字。 论课程改革背景下中学语文 “自主、合作、探究式”课堂教学新模式 深圳市东湖中学 叶 青 自主、合作、探究式学习是一种创造性的学习方式，也是一种创造性的教学 模式..

约4850个字。 新课标下语文教学中加减法的运用 224044 江苏省盐城市亭湖区便仓中学 张国庚 俗话说，“语文烦，数学难，物理、化学不必谈……”。“语文烦”，烦..

约3580个字。 根之茂者其实遂，膏之沃若其光晔 ——关于农村初中作文教学的现状与对策 一、农村作文教学的现状 在农村不少学校流传着这样一句童谣：“作文，作文，一作头疼，绞尽脑汁，还批不行..