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6,842 份资源 · 第 127 / 343 页
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让语文课堂“活”起来
约2010个字。 让语文课堂“活”起来 海山学校 周元春 吕叔湘曾指出:“语文教学关键在于一个活字,成功的教师之所以成功,是因为他把课给教活了”。我认为所谓“活”并..
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查看 约3770字。 浅谈语文综合性学习遭受冷遇的原因及对策 温州二十一中学 王云英 [摘要]:语文综合性学习是培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神的重要途径,有利于学生在感兴趣的自主..
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查看约3400字。 对网络环境下学生自主阅读教学模式的探索 湖南省醴陵市孙家湾中学:邹志红 &n..
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查看约7400字。 现代教育技术在语文新课程中的运用 应城市城南初中 吴高珍 现代教育技术的发展给我们的语文教学带来了一股活力,我们很多教师利用现代化教育技术上了许多精彩的课,我们先来看一个课例。..
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查看约9600字。 语文教学中因地制宜渗透江南人文精神提升学生价值意识 场口中学 ..
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查看约13040字。 对话式语文课堂教学的实践研究 萧山区第六高级中学 刘佳 摘要:对话式教学随着对话时代的到来正走进我们的语文课堂,但是由于过分追求“对话”形式,导致了对话教学的有名..
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让学生的个性在作文中张扬
约3110字。 让学生的个性在作文中张扬 姜水才 多年来,学生进行写作的动机大多停留在完成任务,作文编造故事的多,表现真情实感的少,学生对作文的兴趣随年级的提升而降低。为了应付考试,教师放弃了对学生的作文以正确有效的指导
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差异与目标教学
约2390字。 差 异 与 目 标 教 学 张明达 在日常教学工作中,我们经常看到:许多教师为了提高课堂教学效率,刻苦钻研教材,用尽心机不..
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查看 (约2540字) 新课程背景下的语文个性化作业设计实例 广东省佛山市南海区丹灶镇丹灶高级中学 张贵素 一直以来,我们的学生学习语文都是不冷不热的;一直以来,我也在苦苦思索:造成..
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浅议初中语文教学中的美育
约7570字。 浅 议 初 中 语 文 教 学 中 的 美 育 常德市德山莲池中学:李先明 摘要: 初中语文教学作为一门语言艺术的教学,与美育的关系是十..
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查看 约4420字。 多媒体语文教学之我见————浅析多媒体中的作文教学 林济忠 摘要:利用多媒体信息技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点,编制的系列计算机辅助教学课件,能充分..
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语文教学要树立创新精神
约2390字。 语文教学要树立创新精神 随着改革形势的发展,教育教学的创新也势在必行,国家普及初中义务教育逐渐进入高中阶段,要提高学生素质关键在教师。因此,教师树立创新精神进行教学,才能适应时代需要。..
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查看 约5560字。 浅 谈 班 主 任 的 经 验 ——学生为..
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阅读·品味·语感
约2410字。阅读教学如何培养语感?如何指导学生阅读?本文作了一些探索。 阅读 · 品味 · 语感 (443200)湖北省枝江市董市一中 张贵雄 宋代朱熹曾..
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查看 约6760字。 正确处理语文教学中“预设”与“生成”的关系 应城市城南初中 吴高珍 预设与生成已经成为了新课程当中的热门话题,今天我们也来讨论一下这个话题。预设顾名思义就是预先设计,具..
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查看约2640个字。 风乍起,吹皱一湖春水 ——对新课程改革的反思 厦门海沧实验中学 黄耀志 曾几何时,我们还在提倡陶渊明的“好读书,不求甚解”,提倡“学好数理化,走遍天下都不怕”,怎么一转..
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查看约3170字。 课程标准改变,因材施教的原则不变 广州市南沙经济技术开发区第二中学 梁耀华 511458 新课程的实施在全国各地已进行得如火如荼。我于03年八月在广州市番禺区教师进修..
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个性化阅读方法例说
约3870字。结合课文对阅读方法进行说明 个性化阅读方法例说 (443200)湖北省枝江市董市一中 张贵雄 内容摘要:“阅读是学生的个性化行为”。《语文课程标准》的基本理念之..
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在质疑中发现
(约2810字) 在质疑中发现 浙江绍兴鲁迅中学 彭玉华 312000 [案例描述]: 学习《鸿门宴》最后两段交待“宴后余事”时,原文有一句话:“沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。”然后..
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查看 (约2570字) 实施希望教育,增强学习信心 ——富阳城镇职高:廖雪红 一个星期二的中午,课代表到办公室来告诉我说,同学陈某第一课《古诗四首》还有两首没有背出来,都..
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