高考复习了解常见文言虚词在文中的用法教案

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  • 更新时间: 2004/1/6 19:48:00
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高考语文考点训练学案——了解常见文言虚词在文中的用法<br>
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      【考点阐释】 <br>
      “了解常见文言虚词在文中的用法”是文言文学习的一大重点和难点。(1)、考查要求重在文言虚词的“用法”上。(2)、这里的“了解”,即根据上下文来解释某个文言虚词的用法。(3)“常见”指2003年考纲规定的18个虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之,要求非常明确。(4)、“在文中的用法”,指在具体语境中的用法,需根据语境的上下文来确定某个文言虚词的“句中用法”。 <br>
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      【答题指导】 <br>
      1、熟悉18个常见文言虚词的基本用法:《考点各个击破》P279-282 <br>
      2、熟读初、高中文言文课文,了解虚词的一般用法。 <br>
      3、我们学过的文言虚词,可以整理归纳为以下几类:  <br>
      (1)一词多类异用:乎、者、也、以、于、而、则、焉、其、乃、与、且、为、所;  <br>
      (2)兼词; (3)时间副词;(4)句首虚词:;(5)句末虚词;  <br>
      (6)关联虚词:。 <br>
        ①连接上下文句的连词:于是、因、则、而;②连接词或词组的连词:而、以、与; <br>
        ③连接词或词组的介词:于、以、乎、与、为。 <br>
      4、学习文言虚词的注意点: <br>
      (1)分清虚实;(2)辨明用法;(3)体察语气;(4)通晓古今;(5)注意特殊。 <br>
      5、解题方法归纳: <br>
      (1)借助上下文,对选项有          意识;   (2)明确句中位置,从            引起回忆; <br>
      (3)分清虚词词性,对句子结构进行     分析;(4)辨明             ,根据情理合理推断。 <br>
      【知识储备】 <br>
      一、分清虚实 <br>
      指出句中“之”、“为”的意义和用法,并进行分类归纳。 <br>
      之 <br>
      ⑴(                   ) <br>
      ①以刀劈狼首,数刀毙之。 (        )  ②我见相如,必辱之。     (          ) <br>
      ③持其踵为之泣。         (        )  ④收天下之兵,聚之咸阳。 (          ) <br>
      ⑤彼竭我盈,故克之。     (        )  ⑥阿母得闻之,槌床便大怒。(          ) <br>
      ⑵(             ): <br>
      ①近塞之人,死者十九。(《塞翁失马》)    ②小大之狱,虽不能察,必以情。 <br>
      ③坎坎伐檀兮,置之河之干兮。           ④东割膏腴之地,北收要害之郡。 <br>
      ⑶(             ) <br>
      ①如欲之南海,何如?(《为学》)         ②去逾四十里,之虚所卖之。 <br>
      ③诸将请所之。                         ④又有剪发杜门,佯狂不知所之者。 
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