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鲁垛高级中学高三语文基本讲义诗歌鉴赏专题复习---景与情的关系

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适用分类
高中教案 / 高考复习教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
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更新时间
2005/12/21 12:48:23

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共3002字。
一、知识梳理 
了解景与情的关系,就是透过诗人笔下具体可感的事物,探知诗人的内心和情绪。 
常见的景情关系有以下几种: 
1、即景生情 
例1: 
淮上即事寄广陵亲故 
前舟已渺渺,欲渡谁相待?秋山起暮钟,楚雨连沧海。 
风波离思满,宿昔容鬓改。独鸟下东南,广陵何处在? 
师生共研:                                                 
                                                                
2、寓情于景 
例2: 
雨   晴 
雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。 
蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。  
师生共研:                                                  
                                                                
3、直抒胸臆  
例3:  
秋词    刘禹锡  
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。  
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。  
【注】①本诗是刘禹锡被贬朗州时的作品。②排云:冲天。  
师生共研:                                                  
                                                                
   
二、要点讲解  
(一)把握景物特点:  
1、抓修饰语  
例4:  
山房春事    岑参  
梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。 

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