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- 高中教案 / 高考复习教案
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- 2010/12/20 19:05:38
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约4620字。 学案 鉴赏古诗的表达技巧
1.阅读下面这首诗歌，完成(1)～(2)题。(6分)
春山夜月
于良史
春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望鸣钟处，楼台深翠微。
(1)简要说说本诗首联在全诗中的作用。(2分)
答案 首联在全诗中起到提纲挈领、统帅全篇的作用。后面的诗句，是对“胜事”与“赏玩夜忘归”的具体展开。
(2)有人说这首诗的颔联在篇中如石韫（蕴藏之意）玉，似水怀珠，是全诗精妙之所在。你同意这一看法吗？请谈谈你的理解。（4分）
答案 ①呼应标题。“掬水月在手”呼应标题中 “夜月”二字，而“弄花香满衣”则呼应“春山”。
②从结构上看，该句承上启下。“掬水”句承首联 “夜”，“弄花”句承首联“春”；下启颈联，乃流连不舍之因。③这两句写山中胜事，物我交融，人情物态面面俱到，既见山水清夜静与月白花香，又从“掬水”“弄花”的动作中显出诗人的童心不灭与逸兴悠长。所写“胜事”虽只有两件，却足以以少胜多。④“掬水”句写泉水清澄明澈，照见月影，将明月与泉水合而为一；“弄花”句写出山花馥郁之气溢满衣衫，将花香衣香浑然为一体。艺术形象虚实结合，妙趣横生。⑤精于炼字，“掬”字，“弄”字，既写景又写人，既写照又传神，确是神来之笔。（答出三点是4分，答出两点得2分，答出一点得1分）
2.阅读下面两首唐诗，完成(1)～(2)题。（6分）
从军行
陈 羽
海①畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
从军行
王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山②旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
【注】 ①海：当时天山附近的大湖。②关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡。
(1)这两首诗中有关征人的形象有何不同？请作简要分析。（2分）
答案 陈诗中的将士们不畏严寒，勇登天山，精神振奋，豪情万丈，积极乐观；王诗中的征人背井离乡，感情苍凉、悲怆，心中充满离愁别恨。
(2)两首诗在抒发感情上采用了同一种表现手法，请联系诗句内容简要分析。（4分）
答案 都运用了烘托的艺术手法刻画人物。陈诗通过对环境的描写，用环境的恶劣来衬托戍边将士无所畏惧的精神，用“横笛”“红旗”等意象烘托将士们的壮志和豪情，全诗具有诗情画意之美；王诗不直接抒发征人的离愁别恨，而是通过琵琶曲声、凄清的“秋月”等景物来烘托感情，深沉感人。
3.阅读下面这首诗歌，完成(1)～(2)题。（6分）
答张十一①
韩 愈
山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。
筼筜竞长纤纤笋，踯躅②闲开艳艳红。
未报恩波③知死所，莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓，
1.阅读下面这首诗歌，完成(1)～(2)题。(6分)
春山夜月
于良史
春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望鸣钟处，楼台深翠微。
(1)简要说说本诗首联在全诗中的作用。(2分)
答案 首联在全诗中起到提纲挈领、统帅全篇的作用。后面的诗句，是对“胜事”与“赏玩夜忘归”的具体展开。
(2)有人说这首诗的颔联在篇中如石韫（蕴藏之意）玉，似水怀珠，是全诗精妙之所在。你同意这一看法吗？请谈谈你的理解。（4分）
答案 ①呼应标题。“掬水月在手”呼应标题中 “夜月”二字，而“弄花香满衣”则呼应“春山”。
②从结构上看，该句承上启下。“掬水”句承首联 “夜”，“弄花”句承首联“春”；下启颈联，乃流连不舍之因。③这两句写山中胜事，物我交融，人情物态面面俱到，既见山水清夜静与月白花香，又从“掬水”“弄花”的动作中显出诗人的童心不灭与逸兴悠长。所写“胜事”虽只有两件，却足以以少胜多。④“掬水”句写泉水清澄明澈，照见月影，将明月与泉水合而为一；“弄花”句写出山花馥郁之气溢满衣衫，将花香衣香浑然为一体。艺术形象虚实结合，妙趣横生。⑤精于炼字，“掬”字，“弄”字，既写景又写人，既写照又传神，确是神来之笔。（答出三点是4分，答出两点得2分，答出一点得1分）
2.阅读下面两首唐诗，完成(1)～(2)题。（6分）
从军行
陈 羽
海①畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
从军行
王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山②旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
【注】 ①海：当时天山附近的大湖。②关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡。
(1)这两首诗中有关征人的形象有何不同？请作简要分析。（2分）
答案 陈诗中的将士们不畏严寒，勇登天山，精神振奋，豪情万丈，积极乐观；王诗中的征人背井离乡，感情苍凉、悲怆，心中充满离愁别恨。
(2)两首诗在抒发感情上采用了同一种表现手法，请联系诗句内容简要分析。（4分）
答案 都运用了烘托的艺术手法刻画人物。陈诗通过对环境的描写，用环境的恶劣来衬托戍边将士无所畏惧的精神，用“横笛”“红旗”等意象烘托将士们的壮志和豪情，全诗具有诗情画意之美；王诗不直接抒发征人的离愁别恨，而是通过琵琶曲声、凄清的“秋月”等景物来烘托感情，深沉感人。
3.阅读下面这首诗歌，完成(1)～(2)题。（6分）
答张十一①
韩 愈
山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。
筼筜竞长纤纤笋，踯躅②闲开艳艳红。
未报恩波③知死所，莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓，
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