古代诗歌鉴赏与应试

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高中复习教案
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  • 更新时间: 2003/10/25 19:14:00
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复习目标<br>
一、  明确考试要求及题型特点;<br>
二、  了解古代诗歌的一般艺术特点;<br>
三、  掌握诗歌鉴赏的一般方法;<br>
四、  培养学生鉴赏诗歌的能力。<br>
复习设想<br>
诗歌鉴赏题是一道考查学生文学积淀的综合性试题,题型由以前的客观题变为主观题,加大了答题的难度。作为该专题的第一轮复习,结合考试要求总结古代诗歌这种艺术形式的一般特点,是非常必要的。在此基础上才能去探讨诗歌鉴赏的一般方法,培养学生鉴赏诗歌的能力。然后,补充诗歌鉴赏的习题,进行强化训练,提高学生答题的能力。<br>
复习过程<br>
一、  明确考试要求及题型特点<br>
文学鉴赏能力是高考要考查的一个重要方面,而且从近两年的高考试卷,文学性有加大的趋势。《考试说明》中对文学鉴赏的考查要求很明确:①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧;②评价文学作品的思想内容。从题型看,诗歌鉴赏由原来的选择题变为简答题,其难度自然增大了。<br>
二、  了解古代诗歌的一般艺术特点:<br>
1、  形象<br>
诗中的形象一般指意象,是融合了作者主观情思的具体可感的艺术形象,也就是作者的主观之意和客观之象融为一体的艺术形象。它是营造意境的要素。它既指诗歌中所描写的景或物,也指诗中的人物形象或抒情主人公。<br>
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