下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

鉴赏古典诗词的表达技巧

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
8 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中复习教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2003/8/31 11:07:00

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

此项的难点在于考生要完全依据自己的鉴赏能力对作品进行鉴赏性分析,并用自己的语言概括出答案。<br>
  ●难点磁场<br>
  [试题](★★★★)阅读下面一首诗,按要求做题。<br>
  陇西行四首(其二)<br>
  陈  陶<br>
  誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。<br>
  可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。<br>
  1.此诗运用了哪些修辞手法,请列举,并简要说明。<br>
  答:                                                                <br>
  2.请赏析诗中虚实结合手法的运用及艺术效果。<br>
  答:                                                                <br>
  ●案例探究<br>
  [案例](★★★★)(2002年北京高考试题)<br>
  阅读下面唐诗,完成1~2题。<br>
  登鹳雀楼<br>
  畅  当<br>
  迥临飞鸟上,高出尘世间。<br>
  天势围平野,河流入断山。<br>
  注:鹳雀楼:唐朝时建于今山西省永济县西南高阜上的一座三层楼,是当时的登临胜地,后废毁。<br>
  1.对这首诗的赏析,不恰当的两项是<br>
  A.诗人的视角在前后两联发生了转换,前一联写俯视所感,后一联写纵目所望。<br>
  B.前一联真实客观地写出了鹳雀楼耸入云天、飞鸟难及的巍巍高度。<br>
  C.后一联以天垂四野、黄河奔向远方山谷的壮阔景象,映衬出鹳雀楼的雄伟气势。<br>
  D.运用对偶,给人以工整匀称的美感,这是本诗写作上的一个突出特点。<br>
  E.全诗主旨是抒发诗人登上鹳雀楼凭高四望时胸中所涌起的壮志豪情。<br>
  2.唐代诗人王之涣曾经写下一首著名的同题诗作,与畅当的诗相比,王之涣的诗显然更胜一筹。你认为王之涣诗的优胜之处主要表现在哪里?<br>
  答:                                                                     <br>
  命题意图:本题考查对古典诗歌的鉴赏与评价。能力层级为E级。<br>
  知识依托:有关古典诗歌知识,能背诵王之涣的《登鹳雀楼》等。<br>
  答案:1.BE<br>
  2.王之涣的诗不仅写出了在鹳雀楼上所望见的壮阔景象,而且包含着“登高才能望远”这一人生哲理,境界显得更加高远。<br>
  错解分析:未选B,“迥临飞鸟上”并非讲“鹳雀楼耸入云天、飞鸟难及”,注释中有关内容应引起注意,这是“一座三层楼”,诗中用了夸张的写法。另一方面,“高出尘世间”也不属于“真实客观”地描写。未选E,E项“抒发诗人……壮志豪情”不当。赏析这首诗的情感,主要应抓住“高出尘世间”这一句,诗人通过登高远望,抒发了超俗脱尘、奋发向上的精神。<br>
  方法技巧:关于比较赏析,可抓住两个方面:一、景象描写:畅当诗开篇写楼的高峻。“迥”显其高远,“临”显居高<br>
  

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。