2011年黑龙江省绥化市初中学业考试生物学科考试说明
作者:不详 时间:2012/3/22 11:11:51 来源:会员转发 人气:
一、指导思想
生物学业考试是义务教育阶段生物学科的终结性考试，属于选拔考试与水平考试合二为一的考试。考试要遵循教育部有关初中毕业考试改革的指导思想，有利于全面贯彻党的教育方针，充分体现九年制义务教育的性质，全面推进素质教育；有利于指导中学生物教学改革，提高教育教学质量；有利于改变学生生物学习的方式，促进学生自主学习、合作学习、探究学习，培养学生的创新意识和实践能力，培养学生良好的品德和健全的人格。
二、命题原则与依据
（一）命题原则
⒈认真领会《生物课程标准》的精神，充分体现课改理念。注重对学生基本知识、基本技能和综合素质的考查，体现初中义务教育阶段的基础性和普及性。贴近学生生活、贴近社会，体现时代性。
⒉符合学科特点，突出学科主干知识，加强对学生思维能力和表达能力的考查。引导学生发现问题并运用所学的学科知识解决问题，力求体现科学性、人文性、生活性、趣味性，引导学生体会生物学科学习的价值所在。
⒊试题注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查。测试目标明确、难易适当、题意明白、语言准确，能够真实反映出学生的学业水平。
4．充分体现学科内综合，适度注意学科间相互渗透。
（二）命题依据
全日制义务教育《生物课程标准》及人教版七～八年级生物教科书。
三、试卷难度、长度、题型与分值比例
1、试卷的难度
为便于甄别与选拔，易、中、难分数比拟定为7：2：1。
2、试卷的长度
试卷16开共8页，为六道大题。生物学科考试采取笔答闭卷方式，全卷满分值为100分，考试时间为90分钟。
3、试题的题型与赋分
试卷由选择题与非选择题两个部分组成。其中选择题为单项选择分值为40分。非选择题含识图、填空、实验探究、材料解析、综合问答等，分值为60分。
4、试题考查的知识比例
初一年级（七年级上、七年级下）约占60%，初二年级（八年级上、八年级下）约占40%。
四、命题范围
（一）七年级上：
1、了解生物的特征。
2、掌握生物圈的概念及范围。
3、掌握生态系统概念及组成。
4、探究光对鼠妇生活的影响。
5、掌握动植物细胞的结构及识图。
6、理解细胞核是遗传信息库。
7、识别人体的几种组织。
8、了解只有一个细胞的生物。
9、描述动、植物体的结构层次。
10、理解藻类、苔藓及蕨类植物形态结构。
11、认知病毒是一种没有细胞结构的微小生物。
12、掌握大豆、玉米种子的结构。
13、探究种子萌发的环境条件。
14、掌握桃花的结构。
15、了解植物的开花、传粉、授精及种子和果实的形成过程。
16、掌握绿色植物通过光合作用制造有机物。
17、理解植物的呼吸作用、蒸腾作用。
18、了解绿色植物对生物圈的作用。
（二）七年级下：
1、了解青春期发育的特点。
2、了解我国计划生育的具体要求。
3、掌握食物中营养物质的种类及用途。
4、掌握消化系统的结构和功能。
5、了解合理营养及食品安全的知识。
6、掌握呼吸系统的组成及呼吸过程。
7、掌握血液的成分、功能；心脏的结构；血管的种类及特点。
8、了解血液循环。
9、了解人类ABO血型及输血常识。
10、掌握泌尿系统的组成及功能。
11、了解眼、耳的基本结构，近视的成因及预防。
12、了解神经系统的组成。
13、掌握反射弧的组成，了解神经调节的基本方式。
14、了解生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用。
15、了解人类活动对生物圈的影响。
16、探究馒头在口腔中的变化。
（三）八年级上：
1、掌握鸟类适于空中生活的结构特点。
2、掌握动物的运动。
3、区别先天性行为和学习行为。
4、了解细菌和真菌的作用及与人类的关系。
5、列举几种我国特有的珍稀动、植物。
（四）八年级下：
1、了解植物的无性生殖方式。
2、掌握家蚕和蝗虫的发育特点。
3、掌握鸡卵的结构，了解鸟类的生殖和发育。
4、说明传染病的传染途径和预防措施。
5、了解安全用药和急救的常识。
6、了解吸烟、酗酒、吸毒的危害。
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