高考复习语句扩展语段压缩教案及练习
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“扩展语句 压缩语段”复习与训练<br>
一、考纲要求<br>
扩展语句，压缩语段。<br>
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二、知识结构<br>
1.扩展语句<br>
请看下面的例子：<br>
(1)即使下大雨，我们也要干。<br>
(2)即使下大雨，施工有困难，我们也要干。<br>
(3)即使下大雨，我们也要干，而且要提前完成任务。<br>
(4)即使下大雨，施工有困难，我们也要干，而且要提前完成任务。<br>
(5)即使下大雨，刮大风，施工有困难，我们也要干，而且要提前完成任务。<br>
(1)为单层次的让步句，由两个分句组成。包含两个或几个层次的复句，叫做多重复句，多重复句是复句的扩展形式，是由小复句充当组成部分的复句。(2)是一个二重复句，包含两个层次，第一层在“我们”之前，第二层在“下大雨”与“施工有困难”之间。(3)也是一个二重复句。“而且”之前为第二层。(4)也是二重复句。第一层在“我们也”之前，第二个层次分别在“下大雨”和“施工有困难”、“要干”和 “而且要……”之间。<br>
如果一个复句的某个组成部分由小复句充当，而小复句又包含更小的复句，那么这个复句就具有三个或更多的层次，具有三个层次的，是三重复句，具有四个层次的是四重复句，依次类推。如(5)句就是一个三重复句。第一个层次在“即使……”和“我们也……”之间，第二个层次分别在“下大雨，刮大风”和“施工有困难”、“要干”和“而且要……”之间，第三个层次在“下大雨”“刮大风”之间。层次之间的关系如下：<br>
即使下大雨，① 刮大风 ，② 施工有困难，③ 我们也要干， ④ 而且要提前完成任务。⑤<br>
多重复句层次多，组织严密。学会正确分析多重复句，不仅可以准确地理解句子本身的意思，而且可以提高分析语言结构和分析文章结构的能力，学会运用多重复句，会使自己的论证更加严密，逻辑性更强，同时也更具说服力。<br>
单句的扩展比较简单，小学二三年级就有这方面的训练。单句的扩展无非是给句子的各主干部分加修饰成分，如加状语、定语、补语，所加修饰成分又有多寡之分，可以加一个、二个或多个定语或状语，修饰成分越多，句子越严密。<br>
2.压缩语段<br>
这主要是考查考生的概括能力及表述能力。这也是我们在平时的教学中经常训练的内容，这里就不再赘述。<br>
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三、知识点、能力点提示<br>
