其他论文

内容提要： 针对新班级学生学习积极性不高、课堂注意力易分散、语文基础教薄弱等情况，通过开展推荐名言格言的演讲活动，激发学生的学习热情，发挥学生在学习中的主体作用，引导他们对知识、学习、态度、价值观等方面的进行重新的认识。

高中语文学导式教学管理模式的研究与实践 执笔：李仁国 课题内容提要 如何使先进的教育理念，实现为良好的教学效益？关键在管理；如何使整个教学过程始终指向学习主体？关键在管理；如何通过教学有效促成学生学会学习？关键在管理。

【内容摘要】新的课程改革要求调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程、学校课程组成的“三级课程”结构。校本课程必须体现本校的教学特点、热点问题和教师的共同需要，寻找课程建设的切入点

长期以来，一谈到某些人的成功，我们首先想到的是这个人很聪明或智商很高。智商，在相当长的一段时间里，成了衡量一个人是否能成才的标准。然而，面对着许多千差万别的成功事例，心理学家经过长期的辛勤研究，开始把人们从智商决定论的枷

什么是联想：所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。联想人皆有之，但深度、广度、强度、层次很不一样，人们对生活感悟力的不同决定了这一点。当代著名作家秦牧曾说：“联想的构成，在某

主题词：课外活动 听说读写 语文素质 素质教育的目的在于和谐发展学生的个性品质。健全的个性品质包括负责、自律、尊重、坚强、群体情感 、社会兴趣、关心他人等，而我们的语文教材很难囊括这些内容。从这个意义上讲，我们的素质教育

自古凡中国文学家，极少有专心致志作文学的，他们大都负奇磊特出、卓荦不群之才，有着极高的政治才能与崇高的政治理想，自谓用于当世，可以“致君尧舜上，再使风俗淳。”但往往却受人排挤，遭逢坎坷，命运多舛。“此人皆意有所郁结，不得

教师是人类灵魂的工程师，负有教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的光荣而神圣的使命。现在和今后一、二十年学校培养出来的学生素质如何，将直接关系到21世纪中国的面貌。关系到我国社会主义现代化建设战略目标能

杨永林 天津实验中学 记得那是2002年春天一个阳光明媚的下午，在北师大电子楼106教室，一位身材敦实矮小的青年教师正在给北师大99级本科生上课，听课者寥寥无几，然而却有一位胖胖的男学生为之倾倒，从课程开始那一天起，他就

试论教师应有的基本素质 陈静雯 内蒙古乌海市海南区西卓子山学校 《新课程标准》对教师的素质提出了更新更高的要求。笔者认为，作为教师，应具备以下素质和能力： 一、乐观向上，对学生实施心理健康教育的能力。 中小学生，正处于身

自由·新变·精美 ——对齐梁宫体诗的再认识 李娟 云南省昆明市西山区职业高级中学 [内容提要]本文旨在对齐梁宫体诗做出一个新的认识和评价。本文从分析宫体诗产生的文化背景出发，对宫体诗在内容和形式上的创新及宫体诗描绘女性美

【摘要】新的课程，新的理念，阅读教学不仅是一种“对话式”的，更要体现一种“个体性”，充分发挥学生的主体作用，让学生自己对文本进行品味、求真、索疑。本文就学生提问为主，教师提问为辅，结合师生互问等方式方法来实施阅读教学进行

Keyi 论王安忆《长恨歌》的语言艺术 【内容摘要】 【关键词】王安忆 《长恨歌》 语言特色 《红楼梦》 王安忆，上海人，中国当代著名女作家，其母茹志鹃，可谓家学渊源。王安忆在八十年代即已成名，其短篇小说《小鲍庄》被视为

提要： 《十八春》是张爱玲前后期创作的分水岭，在这部小说中，作者的眼光从关注人的内心世界开始转向关注人所处的环境，着力表现环境等外在力量对人的压迫，突出人的渺小，无力。从某种意义上说，认识到外在力量的强大而屈服于现实环境

教育言论精选145条 山西省康杰中学 刘向军 1、 于漪论教学中的“激情” “激情是教师不可少的素质，一个不喜怒于色的教师是有缺陷的教师。教师的职业对象是个特殊的群体——活泼可爱感情丰富又特别敏感的青少年学生，这就要求每

中学语文特级教师的流派与风格 北师大深圳南山附属实验学校 邓天琦整理 起自７０年代末的语文教学改革，给语文学科的面貌带来了巨大而深刻的变化。在语文教学改革的大潮中，涌现出一批又一批特级教师。他们是教学改革的先锋，学科建设

也谈古典诗歌的“含蓄美” （江苏省兴化中学 王广清 邮编：225700） “凡作人贵直，而作诗贵曲”（《小仓山房文集》），古代诗人深得含蓄婉曲之妙，我们在阅读时应当反复咀嚼，品出这“言外之味，弦外之响”（《人间词话》）。

只要笑起来 江苏省铜山县夹河中学 郭云宾 邮编：221150 电话：0516-5155041 瑞士著名教育家裴斯泰洛齐，经过毕生的教育研究和实践，集大成于一点，精辟地指出：“教育要心理学化。”于光远先生在其《我的教育思想

内容摘要： 随着计算机教学软件的广泛应用，人们对课件的需求越来越多，因此课件制作工作也就日益受到人们的重视，本文扼要分析了ＣＡＩ的理论基础和以学为中心的课件设计，结合自己使用ＣＡＩ课件的经验，提出以学为中心的课件设计，以

随着社会的和科技的进步，我国的教育事业的发展也日新月异，利用计算机进行课堂教学已经成为教学中经常使用的一种手段。制作课件已逐渐成为教师必备的技能，那么怎样才能制作出优秀的实用的课件呢？我根据自己的实践，谈谈课件制作流程的