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中学生差异理论与小目标教育方法探究2004-10-1836 KB614星
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瑕瑜互见———对语文多媒体教学的实践和思考2004-10-1831 KB1794星
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春风化雨,润物无声———语文课堂上的心理健康教育2004-10-1824 KB3644星
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创设大语文环境,切实提高语文素质——高中语文教学有感2004-10-1632 KB884星
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浅谈语文多媒体教学2004-10-1529 KB1883星
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学好语文,兴趣是关键2004-10-1526 KB953星
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从孔融及其作品看中国古代知识分子2004-10-0928 KB374星
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农村中学语文应如何实施素质教育2004-10-0823 KB613星
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《牵一发而动全身》——“问题教学”浅议2004-10-0726 KB1114星
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论老子的自然观2004-10-0632 KB1533星
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论海子的诗歌2004-10-0526 KB903星
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早期中国心理文化与中国古典诗歌2004-09-29101 KB784星
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“杨朔模式”对散文创作的消极影响2004-09-2839 KB2374星
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语文的生命2004-09-2833 KB363星
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沈从文:洞箫的悠美与悲悯2004-09-2638 KB904星
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中国古诗中的花意象2004-09-2525 KB2084星
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平民生活:不可或缺的教育资源2004-09-2524 KB574星
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两篇古文教学散论─—谈语文教学要发展学生的思维力2004-09-2329 KB474星
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立人:语文教学的旨归――由两次语文教育大讨论引发的思考2004-09-2331 KB714星
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唐宋诗词作品中的人文精神浅析2004-09-2190 KB2494星
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