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农村中学语文综合性学习现状2005-03-1938 KB883星
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主体教育的“三点一面”论2005-03-1933 KB324星
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姹紫嫣红,断井残垣——论白先勇小说的悲剧意义2005-03-1753 KB564星
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“新课程大家谈”观点集粹2005-03-1770 KB473星
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高中语文创新教学中信息技术与教学整合研究与实验2005-03-1535 KB913星
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学会合作,体验成功2005-03-1441 KB854星
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西部素质教育的现状及对策2005-03-1228 KB724星
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培育健全人格,促进健康发展2005-03-1229 KB1034星
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回归主体价值,培养健全人格——浅析语文教育中人格教育的策略2005-03-1225 KB944星
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语文教育中培养学生健全人格的研究方案2005-03-1235 KB803星
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浅谈转变学生的学习方式2005-03-1133 KB723星
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审视中学语文教学:新生代向三大名师发难12005-03-1092 KB1264星
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面向全体、面向未来、面向人的教育2005-03-1027 KB394星
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浅谈信息时代教师角色的转换2005-03-0824 KB773星
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读魏书生老师《班主任工作漫谈》有感2005-03-0634 KB3523星
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教育科研的一般过程和方法2005-03-0647 KB383星
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自我认识与教学风格的形成——浅谈教师素质的自我提高2005-03-0623 KB1234星
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浅谈教师人格魅力的培养2005-03-0629 KB1644星
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让孩子大胆地说“不”2005-03-0635 KB544星
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用弹性预设促进动态生成2005-03-0525 KB913星
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