教学论文

约2550个字。 如何维护学生的话语权与读悟权 解雪莲 现代教学对传统施教的突破之一就是强调并重视教学双方的互动，互动就意味着双方在平等的前提下，充分享受自己的读悟权与话语权，从而通过对信息的频繁交..

约2790个字。 常教常新 固安县第二中学 解雪莲 新课程改革下，教师的地位、角色发生了改变：教学环境扩大了，学生的学习方法发生了质的变化；素质教育正在深入推进。与此同时，教师深切感受到..

约4170个字。 如何实现语文课堂的动态创生 多少年来，“认真钻研教材，精心设计教学程序，以达到教学效果的最优化”一直是老师们努力追求的目标，也是每个教师提升教学艺术的基本途径。这本来无可厚非，然而，..

约6340个字。 子课题《人本对话》实施方案 韩建营 路忠贤 一、子课题的提出 1.语文阅读教学改革的需要 在传统教学中，一方面教师把教材当作“圣经”，在规定的时间内教完教科书，教师就算..

约4680个字。 语文阅读教学中教学对话的实践探索 课题实施方案 解雪莲 王亚青 宁艳红 语文阅读教学中教学对话的实践探索 课题实施方案 解雪莲 宁艳红 王亚青 一、子课题的..

约2420个字。 7-9年级多元对话、生成能力阅读教学的探索 河北省固安县第二中学 韩建营 作为语文教育者我们都知道，在整个语文教学中，阅读教学是语文素质教育非常..

约17260个字。 “倾听、言说、质疑、创生——语文学科‘对话式’ 阅读教学创新模式的实验研究”课题 子课题“语文阅读教学中教学对话的实践探索” 实验报告 解雪莲 宁艳红 王亚青 语文阅..

约3670字。 浅谈作文教学中观察能力的培养 古城镇中 刘云明 有个学生在作文中写道： 过去作文，我感到没有什么可写。拿到作文题，就拼命想呀！想呀！绞尽脑汁，才勉强写完。可是等作文..

约7420个字。 研究 《考试说明》 讲究复习策略 提高复习实效 汉川市实验中学 王健龙 各位老师，各位同仁： 教育无闲月，初三人更忙。转眼间，紧张激烈的我市新课程改革..

约2260个字。 教学案例 课堂教学应撞击出思维的火花 郑州市第七十六中学 陈洁 在新课程背景下，课程资源的概念要求教师和学生把语文教材和社会现实生活当作“资源”..

约2760字。 浅谈现代文阅读训练 &n..

约2040个字。从三个方面谈论了关于语文教学中培养学生审美意识、激发审美情趣的方法。 点燃求知火焰，铺就成功求学路 大佟庄中学 吴彩霞 教育研究发现：好孩子是夸出来的。我想，学..

约3170个字。 从美的角度谈作文教学 湖北汉川市城关中学 麒麟 432300 爱美是人的天性。从摇篮曲中露出甜美笑靥的婴儿到“钓胜于鱼”的老翁；从古代的“锄者忘其锄”的农..

约3830个字。 板块式思路在古诗文教学中的运用 湖北省汉川市城关中学 王健龙 431600 在大众语言日益苍白贫乏的今天，继承民族优秀文化遗产，增强学生文化底蕴，已成为教育界..

约2460个字。 语文教学要尝试创新 ━━一堂多媒体公开课的几点体会 严丹 经常听到这样的说法：相比于数学的教学，语文不具有直接的功利性。因为做完一道数学题，你可以马上获得征服它的快感，在心理上得..

约3090字。 让你的结尾靓起来 江苏省宝应县城北初级中学 高家湘 “凡事的收尾贵如皇冠。” ——古罗马·奥维得 “好的那种结尾，就是当读者把作品读..

约3010个字。 习作《14棵槐树》教学小结 王凤珍 七年级上册语文课本中有几篇很好的写景的文章：宗璞的《紫藤萝瀑布》、朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》。我讲完了这几篇文章之后，学生们对摹景作文有..

约3960字。 从探究写作心理入手，培养写作能力 北京171中学 李蒙 研究背景 写作，是中学生语文学习的重点难点，也是中学语文教学的重点难点。所以语文教育工作者、研究者历来都非常重视中学语..

约1920个字。 关于新课改的一点反思 东源县实验中学 蓝颂华 近年来，我常随语文科组出外听公开课，大多数教师的课堂教学都贯彻了新课改理念，但同时，我觉得有些同行对新课程..

约3610个字。 浅议有道德的语文课堂 江苏省通州市兴仁初中 李富群 226371 纲要：“道德教育”不只在思品课、思想政治课及所谓的德育活动中才有，而应回到“道德课堂”。语文教学中不..