教学论文

加涅“教学—学习”八阶段说对作文教学的指导意义 215626 江苏省张家港市沙洲中学 李俊 美国心理学家加涅是当代认知心理学派的主要代表人物，准确地讲他是行为主义和认知心理兼而有之的折中主义者。他一方面认为人的行为的基本

谈语文课堂的活动设计 江苏省常熟中学 周志强 叶圣陶认为语文教学的终极目标是让学生“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改”，张志公先生则将语文教学视为“以实践能力的养成为归依的课”，他们的观点显然是符合当今世界教育

实施语文素质教育之我见 鹤山市纪元中学 郭悦欢 提纲： 一， 中学校园应试教育现状 二， 实施素质教育的举措 ㈠、确立正确的教育评价标准 ①、对教育对象――学生的个体素质的认识 ②、确立语文教育培养社会所需人才依据 ㈡、

谈中学语文课堂上的情感教学 鹤山市纪元中学 郭悦欢 在语文教学中，我们常见这样的情况：一些教师上课目的明确，重点突出，教学环节联系也得当，学生也能听懂，但课堂气氛十分沉闷，激不起学生的学习兴趣，原因就在于这些教师太注重理

立足课堂教学 开展语文研究性学习 杭州市余杭实验中学 柳 剑 【摘要】研究性学习倡导一种研究性的学习方式，核心是改变学生的传统型接受性学习方式。笔者认为，研究性学习的主阵地应该是课堂教学。..

语文教学板书设计的艺术 湖北省公安县教学研究室 周崇典 板书是课堂教学的另一个重要手段。也是一堂课的“课睛”。它的特点是用语言诉者“视觉”，这就给形象化提供了条件，因此，它与口头讲述、形象演示是相辅相成、相得益彰的。中心

语文教研的“说课”艺术 公安县教学研究室 周崇典 备课、说课、讲课、评课四者相辅相成，不可脱节。“说课”以备课为基础，是备课的深入发展。所谓“说课”，就是教师在充分备课的基础上，向有关人员口头表述自己对某课的教学思路、教

语文教学的掀高潮艺术 湖北省公安县教学研究室 周崇典 一出精彩纷呈的戏，必定有扣人心弦的高潮，甚至会高潮迭起，成功的课堂教学好应该是这样。高潮戏能让观众精神振奋，感受至深；高潮课会使学生神情专注积极性高涨。 什么是教学高

教学语言与语言教学的艺术 ·周崇典· 语言，是交流思想的工具，是知识信息的载体，它对教师职业尤为重要。语言，是打开知识宝库的钥匙，是接通师生心灵的桥梁，是教师完成历史使命、履行神圣职责的重要条件和基本手段。因此，教师的语

语文课堂教学是语文教育的主阵地，它是在向学生传授知识，培养兴趣、获取语文学习技法、明确努力方向方面有其他形式无法代替的优势。语文教育每一个环节的改革，都必须根植于课堂教学，可以说脱离了课堂教学的一切语文活动，都不会收到理

语感教学一得 高邮市第一中学 胡溢芙 （邮编：225600 电话：13092061289 E—mail:huyyfu@263.net） 语文是艺术，是美，是一种精神，也是一种智慧：只有认识到这一点，才能真正把握语文，把握

浅析《项链》的悲剧内容 裴富强 讲授莫泊桑的短篇精品《项链》时，总觉得很别扭，总觉得传统的分析结论实在太委屈女主人公玛蒂尔德了，更曲解了作者的创作意图。使人纳闷的是，追求幸福美满的生活怎么能说是虚荣心的表现呢？我们认为，

词、句、段在文章中的作用是我们阅读现代文时的难点，下面我们做一下具体分析。 一、 词在句中的作用； （一）．动词在句中的作用。运用动词可以生动、形象、具体地表现事物本身的某一特征。 例：⑴．小草偷偷地从土里钻出来。 分析

如何学好高中文言文 重庆南开中学 侯加干 与初中文言文相比，高中文言文篇幅更长，信息量更大，语法要求也更复杂。初中的学习方法显然不能适应高中的文言文学习，为此，高中生必须调整文言文学习的策略，找到适合自己的学习方法。 首

语文课堂教学“活”在于“巧” 江西省安福县横龙垦殖场子弟学校 杨志明 语文教学是科学和艺术的结合。假如上课没有艺术，学生的学习兴趣就减去了一半，剩下一半即使是科学知识，学生也处于一种被动而僵化的状态。那么该如何上好、..

一堂成功的语文课的导语，应是一篇流淌着诗意的美的散文，应是一部从头到尾充满着悬念的小说。语文课堂的导入应该精心构思，巧妙设计，使之具有形象美、情感美、和谐美、悬念美，使教学过程引人入胜，扣人心弦，生机盎然，充盈着美的气息

新世纪，我国基础教育的新课程改革对学校工作提出了新的挑战，也为学校的发展提供了难得的机遇。中小学校应以积极主动的姿态，迎接新课程改革的挑战，在扎扎实实推进新课程改革的过程中，促进学校的不断发展。 一、增强教师的课程..

让作文溢出光彩 读学生作文常感到平淡乏味,总结一下,大致是由如下原因造成的:一是由于材料的大众，难以收到新鲜的效果；二是由于叙述记流水帐，不能激起别人阅读的兴趣；三是缺乏亮点，像个瘪三；四是语言乏味，像杯白开水。其实，这

说到“密不透风”或“疏可走马”，究其实质，即指某种教学模式，我记得蒋玉萍在她的《教学模式的价值与作用》一文中指出：教学模式的运用不可能简单化。我们希望教学模式容易操作是可以理解的。但是教学过程如此复杂，一味强调简单易行，

优秀作文话题及多篇范文点评 山东省青岛市城阳一中 崔志刚 （话题一）以“关注家园”为话题 一、话题题目： 人类生活在自己的家园之中：有物质的，也有精神的；有温馨的，也有惨败的；有让人欣慰的，也有让人无奈的……每一个人都.