教学论文

绘画艺术介入语文教学 中本206 陈琳琼 00660206 摘 要：鉴于现代语文教学观的不断改革和完善，出现了越来越多的教学方法和艺术。本文主要针对既传统又处于不断更新的绘画手段，谈谈它在语文教学中所起的作用和怎样在语文

从《论语》看孔子的答教艺术 常州市武进区鸣凰中学语文组 刘中凯 内容提要：孔子的教育思想在当代教学中仍有其独到的价值，他的答教艺术便为其中之一。本文将从答教的内容、答教的方式以及答教的启示等三个方面展开对《论语》中孔子的

探究性作文教学初探 编者按： 语文课程改革倡导新型的学习方式 ，即探究性学习。作文教学作为语文教学中非常重要的一个组成部分，必须从根本上扭转传统作文教学的误区，激发学生写作兴趣、鼓励他们写出新意、充分运用联想和想象、积极

论语文自主学习 广东佛山市南海信息技术学校 杨 旻 内容摘要：自主学习是主体教育思想在教学领域的反映，其本意是学生由他主学习转向自主学习。语文自主学习，是符合语文学科的本质和特点的，也是培养未来具有自主性、创造性、创新性

口语表达能力在中学语文教学中的培养 湖北省十堰市实验中学 崔洪涛 语文是一门工具学科，与日常生活有着密切的联系。随着社会经济、科技的飞速发展，人们的生活节奏日趋加..

多媒体在语文教学中运用的几点认识 湖北省十堰市实验中学 崔洪涛 语文教学的教学目的是全面提高学生的语文素养，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能..

新课标下文言文教学初探 横河初级中学 胡灵灵 摘要：中学语文教学中一个重要任务是要帮助学生掌握阅读浅易文言文的能力，要培养学生热爱中华民族优秀文化的感情。然而就语文课堂教学现状而言，文言文教学是素质教育比较薄弱的环节。“

巧借它山之石 ——浅析文化艺术素材对语文教学的辅助作用 天津中学 王津晶 时光的脚步已迈入了21世纪，人类社会进入到信息化的时代，各行各业都享受着信息共享与信息交流所带来的福音，任何组织或个人想要在这个风起云涌的信息时代

《祝福》选自鲁迅小说集《彷徨》，写于“五四”新文化运动高潮的年代。“五四”新文化运动是以科学和民主的为武器、反封建蒙昧主义和反封建专制的思想解放运动。鲁迅作为新文化运动的主将，是怀着打碎禁锢民族精神的枷锁，救治民族精神创

“理解并翻译文中的句子”是高考文言文阅读中一种带有综合性的考查手段，是《考试说明》规定考查的内容，能力层级为B。多年以来文言文翻译都以选择题形式考，近两年将其设为主观题，且赋分5分，可见高考加大了对学生的这种综合能力的考

“理解并翻译文中的句子”是高考文言文阅读中一种带有综合性的考查手段，是《考试说明》规定考查的内容，能力层级为B。近两年将其设为主观题，赋分5分。该题在2002年全国卷的初次露相中，考生得分普遍不高，今年考生又在该题大量失

关于初中语文“课前发言”活动的探索 胡永辉 在过去的语文教学实践中，有关语文能力读、写、听、说四方面的关系一直难以协调。一方面，不少语文教师或者不注意语文能力的培养，陷入以传授语文知识为主要目的的误区；或者认为要提高学生

文学作品阅读教学中的语感培养 杭州市余杭实验中学 柳 剑 我国著名的语言学家吕淑湘先生曾经说过：“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。”因为一个人的语言能力主要表现在语感上。学生语言能力的形成是语文教学的最终

追寻情感的脚步 ―――如何处理中学语文课本中的爱情诗文 安徽省太和一中 刘思群 现行的中学语文课本选入了许多文质兼美的爱情诗文。传统的语文教学在处理这类作品时往往采取少讲爱情或不讲爱情的做法，而大谈与..

拿什么献给学生 宝应县城北高级中学 潘 娟 目前，高中语文的课程改革正在热烈的进行中，在这样的大潮影响下，身为语文教师的我们在课堂教学中又该作怎样的改动呢？ 《普通高中语文课程标准（实验）》（以下简称《新标准》）中这样告

作文教学中的审美实践 大庆市六十五中学 胡凤娇 众所周知，美育同德育、智育、体育一样，都是学生全面发展不可缺少的重要组成部分。没有审美的教育，是不完整的教育；没有审美情趣和审美能力的人，是一个不完美的人。 中学语文教学中

变“被追问”为追问 ——语文阅读教学中的“问答仪式”的反思 新生中心学校 曾水林 摘要：现代教学区别于传统教学的关键就是改变了那种以教师为中心的，完全灌输性的、“独白式”的语文课堂教学现象，取而代之的是学生为主体的教学互

记叙文阅读教学初探 朱正国 现代著名教育学家叶圣陶说：“在课堂里教语文，最终目的在达到‘不需要教’。这给我们展示了语文阅读教与学的最高境界，即培养学生的阅读能力，传授正确的思维方法和阅读方法，陶冶学生的情操，使学生学会阅

《孔雀东南飞》是古典民间叙事诗中杰出的诗篇。传统的评价一直认为：它以现实主义创作方法，真实集中地对中国不合理的封建家长制及封建传统道德进行了激烈的批判和反抗，表现出了在婚姻爱情上被压迫被摧残的青年男女强烈的反抗精神，不屈

谈谈我对拓展式教学的整体认识 高城一中 史波 拓展式教学是素质教育形势下出现的一种新型教学方式。本着“在实践中探索，在探索中实践”的原则，全市的语文教育工作者就拓展式教学积极开展了各种形式的实验，在教学理念的丰富及完善，