教学论文

在E—Learning中实现作文立体化教学 ——谈作文网站的构建与运用 实验中学 王玉琴、刘晓婷 一场不以人的意志为转移的信息革命，正悄然地改变着人们的生活、学习、阅读、思维的方式。在这种大背景下，广大的语文教师也面临着

创设环境，让语文教学焕发生命的活力 实验中学 刘晓婷 在我二十八年的人生历程中，我有两件幸事：其一是我选择了教师这个职业，因为它给我的生命注入了活力；其二是我选择了做语文教师，因为它让我的生命焕发出了活力。如鲁迅先生所言

“箩筐”理论与网络教学 合肥市42中 方立平 理论的更新，实践的创新如果能友好联姻，必将会给教育带来更大的进步。“箩筐”理论能不能成为理论？这个理论能不能被广大教育工作者所接受？电脑网络教学作为一种新的教育方式有没有巨大

现实的普通中学，生源范围狭小，学生素质差底子薄，面对这种局面，要大面积提高教学质量，难度很大，但是只要教师找准影响教学质量因素的切入口，就能大面积大幅度提高教学质量。 一﹑ 编制各类语文兴趣小组 就初中生来讲，本身年龄小

语文是我们日常生活中学习和工作的基础工具。中学语文教学的目的是培养学生基本的阅读、写作、听话、说话能力，为学好其他学科功课打下良好的基础。这里所讲的说话能力就是我们平常所讲的语言表的能力。由于在应试教育模式下对学生的语言

1996年颁布的《中学语文教学大纲》对语文学科的性质作了重新说明，在“语文是最重要的交际工具”之后，增补了“也是最重要的文化载体”这一内容。这无疑是在提示每一位语文教师：要想提高学生的语文水平必须加强文化熏陶。语文教学绝

加强语文与信息技术的整合， 推动高中语文课改进程 湖南省桂阳三中 侯识河 邮编：424400 电子信箱：hy7020@hotmail.com 时代在进步，信息技术很快进入普及阶段。以我就职的桂阳三中为例，现代化的校园网已

学生作文中“奴性”问题的探究和解决 北师大深圳南山附属实验学校 邓天琦 对于长期以来存在于中小学学生作文中的普遍性问题，我常常用这样的话语来描述：“词与词之间，看不到想象的足迹；句子之外，感受不到诗意的延伸和飞扬。以前是

不少学生对作文训练有害怕厌烦的情绪，而大多数教师也深感提高学生作文水平是那样的艰难，整天埋在作文堆里，可效果不佳。叶圣陶先生也曾发过这样的感慨：“我当过教师，改过学生的作文本不计其数，得到了深切的体会：徒劳无功！” 每次

21世纪是科技高度发达的世纪，是世界竞争愈加激烈的世纪。在21世纪我国能否立于世界先进国家之林，关键是人才的竞争，而人才竞争的关键是创造力的竞争。创新精神是民族进步的灵魂。有位教育家说过：“今日不重视创新的国家，则明日将

素质教育就是全面发展的教育，实施素质教育要以教学为中心，通过改革课堂教学来实施。课堂教学如何改革？就是要以发展为主旨，以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线，启发学生的学习兴趣，培养学生的创造思维能力，引导学生主动参与

一、 课题提出： 国家“十五”计划提出，要大力实施科教兴国战略和人才战略。这对教育的改革和发展提出了明确的要求。江泽民同志指出：“迎接未来科学技术的挑战，最主要的是坚持创新。科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重

《水浒传》中逼上梁山人物评析 北师大深圳南山附属实验学校 邓天琦整理 《水浒传》中有很多热门话题让人们评说，就这本小说的命运而言也是时起时伏，时褒时贬，时而说它是农民起义的史诗，时而说它是诲谣诲盗之作。《水浒传》在明、清

《水浒传》与江湖文化 北师大深圳南山附属实验学校 邓天琦整理 《水浒传》是我国最早的长篇小说之一，水浒的话题也是非常当代化的话题。鲁迅先生在上世纪三十年代说：人们所以喜欢读水浒、三国是因为它有江湖气、三国气。它写的是落草

中国古典小说，除描写世情生活的《金瓶梅》外，明代四大奇书里有三部不以女性为主要描写对象。产生于民间，成书于明代的水浒、三国，它们在市民社会发育成长，听众多为城市闲汉，贩夫走卒、江湖人士等，这样的成书氛围就注定排斥女性，与

中语会第八届年会论文（论文大赛一等奖） 普通高中实施研究性学习的几点感悟 浙江省瑞安市隆山高级中学（325200） 项淳秀 联系电话：（0577—65629282；65696103） 教材的改革给语文教学注入新鲜的血液。

生动的语言往往可以唤起读者的联想和想象，使读者的头脑中产生具有光、色、态的具体形象，这就是语言的启示性。《济南的冬天》的作者老舍正是最大限度地发挥了这种语言的启示性，在读者头脑中唤起对光、色、态的丰富联想，形成了一幅幅生

语文教学与审美能力的培养 安丘市第一中学 孙树楠 中学语文选的大多是古今中外的文学作品，高中语文新教材又大大加重了文学作品的分量。所选的中国古代、现代作品和文学作品，特别注重其文化内涵和审美价值，这就使中学语文教材包含了

目前，中小学应用电化教育手段进行教学主要体现于课堂教学形式上，即利用电化教学的理论与方法，并与传统教学方法相结合，通过电化教育设计，使教育信息能够高速、准确、全面地传授给学生。而多媒体教学又以其特有的形象性和科学性，在语

杜甫的月诗赏析 苏埠中学 林承鸿 自古以来，月是个永恒的母题，伴随着人类的脚步，关注着苍生的冷暖，千百年来一直成为文人墨客笔下所吟咏的对象，在此之中倾注了他们的爱恨情愁，寄托了他们的悲欢离合，展示了他们的人生坎坷。月亮在